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提问人:网友lovemyqq 发布时间:2022-01-06
[主观题]

在教学设计中要分析教学对象,对教学对象主要要分析其()和()。

在教学设计中要分析教学对象,对教学对象主要要分析其()和()。

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更多“在教学设计中要分析教学对象,对教学对象主要要分析其()和()。”相关的问题
第1题
在职业培训中尤其要遵循教学互动原则,主要是因为()

A.职业培训以提高操作技能为主

B.职业培训要贯彻理论联系实际原则

C.职业培训非系统的学科性教学

D.其教学对象主要为成人学员,具有工作经验,善于分析问题的特点

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第2题
依据迪克-凯利模型,在进行教学设计前,要进行()

A.学习需求分析

B.学习内容分析

C.学习对象分析

D.学习环境分析

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第3题
信息化教学设计已经成为互联网时代教师的必备技能,请同学们结合自己所学专业,在中小学课程中选
择感兴趣的一节课进行信息化教学设计,要重点体现教学目标、教学对象、教学内容、学习资源、学习策略、教学评价等方面的评价,可结合文字和图表的形式,给出完整、规范的教学设计方案。

答题要求:

(1)选题内容与学生所学专业一致;

(2)教学设计环节和步骤完整;

(3)重点突出教学过程设计;

(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。

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第4题
8.根据提供的主教材(自主搭配副教材),按照相关要求,请设计1份“教学过程与策略分析”。(论述题) 主教材:背越式跳高;对象:高二年级,8—(2)。
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第5题
参加培训的学员在编制教育电视节目时,应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终,以保证该节目的教育性。这一目标语句中应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终指的是()。

A.条件

B. 行为

C. 对象

D. 标准

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第6题
参加培训的学员在编制教育电视节目时,应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终,以保证该节目的教育性。这一目标语句中应能主动地把教学设计的理论和方法贯彻始终指的是()

A.条件

B.行为

C.对象

D.标准

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第7题
在教学设计过程中,对学生的期望值与学生的实际状况之间的差异的分析通常称为()

A.学习对象分析

B.学习内容分析

C.学习环境分析

D.学习需要分析

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第8题
设计要适合教学对象()
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第9题
教学媒体选择的对象适合原则主要是指()。

A.教学媒体的设计应该与教学对象的年龄特征相适应

B.教学媒体的设计应该与教学对象的知识基础相适应

C.教学媒体的设计应该与教学对象的非智力因素相适应

D.教学媒体的设计应该与教学对象的动机水平相适应

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第10题
教学媒体的设计与教学对象相适合的原则主要是指()

A.教学媒体的设计应该与教学对象的特征相适应

B.教学媒体的设计应该与教学对象的非智力因素相适应

C.教学媒体的设计应该与教学对象的动机水平相适应

D.教学媒体的设计应该与教学对象的知识基础相适应

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