影响幼儿园教育活动实施有效性的因素包括()。
A.幼儿园教育活动的设计
B.幼儿园教育活动的实施者——教师
C.幼儿园教育活动的实施对象——幼儿
D.与幼儿园教育有关的各种环境因素
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A.幼儿园教育活动的设计
B.幼儿园教育活动的实施者——教师
C.幼儿园教育活动的实施对象——幼儿
D.与幼儿园教育有关的各种环境因素
A.幼儿园教育活动过程
B.幼儿园教育活动实施
C.幼儿园教育活动计划
D.幼儿园教育活动设计
A.可以了解幼儿园教育活动设计的完善与否
B.发现幼儿园教育活动设计中的问题与不足
C.了解教育活动目标达成度
D.判断幼儿园教育活动实施的成效及提出改进教育的建议
A.可以了解幼儿园教育活动设计的完善与否
B.发现幼儿园教育活动设计中的问题与不足
C.了解教育活动目标达成度
D.判断幼儿园教育活动实施的成效及提出改进教育的建议
A.幼儿园教育活动内容即教师教学的材料
B.幼儿园教育活动内容即幼儿的学习活动
C.幼儿园教育活动内容即幼儿的学习经验
D.幼儿园教育活动内容即学科知识
A.幼儿园教育活动内容即教师教学的材料
B.幼儿园教育活动内容即幼儿的学习活动
C.幼儿园教育活动内容即幼儿的学习经验
D.幼儿园教育活动内容即学科知识
A.幼儿园教育活动即教师教学的材料
B.幼儿园教育活动即幼儿的学习活动
C.幼儿园教育活动即幼儿的学习经验
D.幼儿园教育活动即学科知识
A.幼儿园教育活动即教师教学的材料
B.幼儿园教育活动即幼儿的学习活动
C.幼儿园教育活动即幼儿的学习经验
D.幼儿园教育活动即学科知识
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