题目内容
（请给出正确答案）
下列关于教师家访的说法不恰当的是（）。
A.忌“指导”，对家教问题不要给家长建议
B.忌“独白”，与家长交流不要唱“独角戏”
C.忌“教训”，不要居高临下地苛责、教训家长
D.忌“揭短”，不要当着幼儿的面向家长告状
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了解老生假期的生活、活动情况，与孩子进一步建立亲近感。
C．专题信息的采集是为了教师自己的专题研究。
D．不同年龄阶段的家访中重点都是一致的——为了孩子的发展。
B.目的是为病人提供连续性的照顾
C.目的是临时处理附近的紧急情况
D.主要用于患有慢性病或行动受限的病人
E.多为定期进行，有时也为随机性
A. 将有特殊需要或者共同而对某些困难的人士联结到一起是社会工作者发展自助小组的首要技巧，也是最有效的技巧之一
B. 家访是在短时间内进行大量群众动员的有效方式，最适于交代一些具体而简单的信息，如开会的日期、时间、地点等
C. 社会工作者在动员群众时，如果有居民持相反意见，社会工作者一定要采取妥当的方式和他们争辩，并将他们动员起来
D. 在居民参与动机不强时，社会工作者有必要代居民作出成立组织的决定，为居民安排一套解决方案
A、评估性家访
B、连续性家访
C、急诊性家访
D、随机性家访
E、预约性家访
A. 应由社区妇幼保健人员及时家访
B. 出生28天内家访3～4次
C. 高危儿应适当增加家访次数
D. 目的是早期发现问题，及时指导处理，降低和减轻新生儿发病
E. 及时推荐各种好的母乳代用品
A.体现了宽容待生的教育要求
B.体现了严慈相济的教育原则
C.忽视了幼儿良好习惯的养成
D.影响了幼儿学习成绩的提高
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