我不伤害自己,就是要提高自我保护意识,不能由于自己的疏忽、失误而使自己受到伤害()
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A.提高自我保护意识,不能由于自己的疏忽、失误而使自身受到伤害
B.我的行为或行为后果不会给他人造成伤害
C.每个人都要加强自我防范意识,工作中要避免他人的过失行为或作业环境及其他隐患对自己造成伤害
D.看到他人临边作业时,提醒他人系挂安全带
在《劳动法》中对劳动者纪律和道德观念方面的素质要求是().
A.不违反传统的道德规范
B.要用自我道德意识的来束缚
C.提高自我的法律保护意识
D.遵守劳动纪律和职业道德
A.ADHD儿童的自尊心受到伤害,情感更加脆弱,容易出现情感和行为异常
B.患儿有时做事欠考虑,行为冲动,不顾及后果,甚至伤害他人
C.ADHD儿童很难自我控制、规范自己的行为,对有危险性的游乐活动不具有与年龄相当的自我保护意识
D.注意缺陷和多动的直接结果是不能有效输入信息,从而导致学习失败
E.ADHD儿童神经系统检查大多会发现异常现象,部分患儿可出现轻微共济运动失调和神经系统的软体征
A.赵老师:我认为“健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等”,意思是指不能让幼儿进行任何的表演,所以六一儿童节等各种节日幼儿园的表演得完全由教职工完成
B.张老师:“让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。”要完成这个目标需要削弱幼儿对家中亲近的人的依赖感,才有利于帮助幼儿在幼儿园形成安全感和信任感
C.叶老师:“密切结合幼儿的生活进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力”,因为社会上存在很多对儿童进行性侵,虐待等事件,所以幼儿园是非常有必要开展适合幼儿的各项安全教育活动,提高幼儿的自我保护意识
D.李老师:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动……提高对环境的适应能力”,这句话的意思是指我们幼儿园需要经常更换幼儿园户外环境,最好一周换一次,提高小朋友的适应能力
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