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提问人：网友wh139634 发布时间：2022-04-10

[单选题]

下列选项中哪一项不是渗透的语言教育内容（)？

A.日常生活中的语言交往

B.自由游戏中的语言交往

C.谈话活动

D.其他领域生活中的语言交往

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更多“下列选项中哪一项不是渗透的语言教育内容()?”相关的问题

第1题

渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中()。

A.日常生活中的语言交往

B.自由游戏中的语言交往

C.其他领域活动中的语言交往

D.随机渗透在日常生活中的语言学习

E.幼儿园与家庭的配合

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第2题

下面哪项内容不是渗透性语言教育出现的场景（)。

A.日常生活中的语言交往

B.专门性语言教育活动

C.各领域活动中的语言交往

D.自由游戏中的语言交往

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第3题

()有利于学前儿童对己有的零碎的语言经验进行提炼和深化。

A.日常生活中的语言交往和游戏中的语言交往

B.日常语言教育活动和基本语言教育活动

C.日常语言教育活动和日常生活中的语言交往

D.基本语言教育活动和其他领域活动中的语言交往

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第4题

下面哪个不是专门性语言教育活动（)。

A.听说游戏

B.日常生活中的语言交往

C.谈话活动

D.讲述活动

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第5题

16.渗透性的语言教育内容包括幼儿日常生活中的、自由游戏活动中的以及区域活动中的语言交往和学习内容。

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第6题

()是有计划、有目的地组织幼儿系统学习语言的过程。

A.渗透的语言教育

B.专门的语言教育

C.日常生活中的语言教育

D.游戏中的语言教育

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第7题

日常生活中的语言交往是专门的语言教育途径。（)

日常生活中的语言交往是专门的语言教育途径。()

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第8题

如何在日常生活和游戏中渗透语言教育？

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第9题

有利于学前儿童对已有的零碎的语言经验进行提炼和深化的语言教育是()

A.渗透的语言教育

B.专门的语言教育

C.游戏中的语言教育

D.其他领域活动中的语言教育

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第10题

（)中的语言交往可以帮助幼儿学习在不同场合运用恰当的语言形式进行表述和交流，同时又将社会文化习俗的学习与语言的学习结合在一起。

A.日常生活

B.自由游戏

C.其他领域活动

D.随机渗透在日常生活

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第11题

7.利用一日生活中的各种等待或过渡环节提供幼儿表述的机会，这体现了：

A.日常生活中的语言学习

B.自由游戏中的语言学习

C.其他领域中的语言学习

D.户外活动中的语言学习

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