题目内容
（请给出正确答案）
A.音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B.音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
C.音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
D.音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
参考答案
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A.音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B.音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
C.音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
D.音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
多元智能理论论述的7个方面是()
A.音乐、美术、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B.音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
C.音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
D.音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
()是多元智能理论论述的7个方面。
A.音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B.音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
C.音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
D.音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
A.音乐旋律智能
B.数学逻辑智能
C.语言文字智能
D.人际关系智能和自我认知智能
E.自然观察者智能
A.多元智能理论认为人类的智能是可以测量的
B. 多元智能理论认为，智力是一组能力，并且这些能力都是相互关联的
C. 在学校教育中应该贯通多元教育理论，让学生在各种各样的活动中发展多元智能
D. 多元智能理论对智力的定义使智力走出书本，走出学校
A.多元智能理论认为人类的智能是可以测量的
B.多元智能理论认为，智力是一组能力，并且这些能力都是相互关联的
C.在学校教育中应该贯通多元教育理论，让学生在各种各样的活动中发展多元智能
D.多元智能理论对智力的定义使智力走出书本，走出学校
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