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提问人:网友jannylee 发布时间:2022-01-06
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简要列举初中数学教学中常见的几种教学方法,并对其中两种作详细说明。

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第1题
请阅读下列材料:Excel中函数的应用教学内容:①函数的基本概念②SUM函数的使用③AVERAGE函数的使用④函数的应用教学对象:初中一年级学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务:(1)为本节课设置合适的教学方法,并说明该教学方法的基本含义。(2)简要设计适合本节课的教学环节。
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第2题
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。以下是某初中英语教师教授短文的教学片段: (1) The teach

根据题目要求完成下列任务,用中文作答。

以下是某初中英语教师教授短文的教学片段:

(1) The teacher wrote the new vocabulary down and asked students to look them up in the dictiona.

(2) The teacher explained the usage of those words in Chinese.

(3) After dealing with the vocabulary, the teacher began to focus on passage reading.

根据所给材料回答下列三个问题:

(1)该教师采用了什么教学方法?用这种方法进行词汇教学有何缺点?(10分)

(2)针对该教学方法的缺点,对该教师的词汇教学提出建议。(12分)

(3)列举两种常见的词汇教学模式,并简要说明。(8分)

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第3题
学前儿童数学教学中常见的教学方法有()

A.操作法

B.演示、讲解法

C.对应比较法

D.观察、比较法

E.游戏法

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第4题
列举几种常见的不同意识状态,并简要说明意识的作用。

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第5题
探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法,在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答与之有关的问题。(1)什么是探究式教学法?(2)常见的探究活动的类型有哪些?并简述探究式教学法的实施步骤。
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第6题
探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法,在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答下列与之有关的问题:(1)什么是探究式教学法?(2)常见的探究活动的类型有哪些?并简述探究式教学法的实施步骤

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第7题
列举小学美术教学中常用的教学方法。
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第8题
材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》中关于液体压强的内容要求是:“通过实验了解液体压强与哪
些因素有关。”

材料二小明做“研究液体的压强’’实验时得到的几组数据如下表:

序号

液体

深度/cm

橡皮膜方向

压强计左右液面高度差/cm

1

5

朝上

4.9

2

5

朝下

4.9

3

5

朝侧面

4.9

4

10

朝侧面

9.7

5

15

朝侧面

14.6

6

酒精

15

朝侧面

11.8

材料三教学对象为初中二年级学生,已学过压强等方面的知识。

任务:(1)请设计一个引出液体压强产生原因的教学方案并简要说明设计的意图。

(2)根据上述材料,完成“液体压强与哪些因素有关”学习内容的教学设计.其中包括教学目标、教学方法、教学过程。

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第9题
课题:公式的使用(选自初中第四册Excel部分)内容:Excel计算公式的使用某教师撰写了如下教学目标:(
一)知识与技能(1)掌握相对地址及绝对地址的含义。(2)掌握公式的组成部分。(3)掌握公式的组成及其输入。(4)掌握公式计算及SUM函数。(5)掌握相对地址及绝对地址的引用。(二)情感态度与价值观培养协作精神。要求:(1)根据新课程理念和要求,重新设计教学目标,教学目标要具体、明确、可评价,行为动词使用恰当。(2)确定教学重点和难点。(3)简述本节课你选择的教学方法,并简单陈述理由。(4)结合本节课所提供的内容,说出几种常用的教材处理方法。

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第10题
案例:阅读下列教学片段,回答问题。张老师是某初中一名信息技术的老师,他很受学生的欢迎,张老师说,
他以前上课时,总是会让学生一步一步跟着他操作,但是后来他发现效果并不理想而且自己上课总是讲得口干舌燥。后来他上课都会先给出学生一个情景,然后举行一系列的竞赛,并且在竞赛过程中用“刺激”的话鼓励学生积极主动地参与学习,让他们通过每节课的任务实现学习目标,为了检测学习效果,张老师每节课结束前都会做一个小结.给学生布置一个小任务。问题:

(1)张老师“刺激”的话对学生有什么作用?张老师的课前小结对学生有什么作用?

(2)请简要回答张老师在以前上课和现在上课分别采用的教学方法是什么?后面所采用的那种教学方法的优点是什么?

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