为了加强来证的可靠性，凡国外来证，我们都应要求加具保兑。

夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；这就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看，摸摸，听听，闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”

后期印象主义者(  )提出：“我们从哪里来？我们是什么？我们往哪里去？”这正是在方向性的时空中寻找自己的位置。

:凡有关国家机密的案件都不是公开审理的案件。据此,我们可以推出: A.不公开审理的案件都是

可转让信用证经转让后，由于真正的出口业务已由第二受益人所承担，因此，第一受益人在转让信用证后，就解除了对该信用证的责任。

只有经开证行之外的其他银行在信用证上加注“保兑”字样并明确落款的信用证，才是保兑信用证。

凡注明“保兑”字样的信用证就是保兑信用证。

未注明“不保兑”字样的信用证就是保兑信用证。

在承兑信用证业务中，只要受益人提交的全套单据满足相符交单的要求，开证行就要承兑受益人提交的成套汇票。

只有开证行注明“可转让(Transferable)”字样的信用证才是可转让信用证。

背对背信用证的两证金额必然有明显的差距。