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提问人:网友qhdfzc 发布时间:2022-01-07
[主观题]

探究性学习是小学科学常用的教学方式,请观看视频上海空中课堂:小学自然五年级:第1单元-简单机械-第2课时-杠杆。根据课堂实录分析教师是如何开展探究性教学设计的各个环节。对你的启发是什么?请你写一段500字以上的学习体会。 你的写作包含两部分,第一部分是对该教学设计各个环节的分析,请你画一张教学流程图,作一个教学过程的表格,分析课堂中教师的教学策略。第二部分是你对小学科学教学的收获和启发。

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第1题
1、观看视频上海空中课堂:初中科学六年级:第2单元-生活中的热传递现象【上海空中课堂】。 2、请根据课堂实录分析教师是如何进行探究性教学设计的各个环节。对你的启发式是什么? 请你写一段500字以上的学习体会。
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第2题
材料一:“有趣的食物联系”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学科学六年级下册第30、31页] 材

材料一:“有趣的食物联系”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学科学六年级下册第30、31页] 材料二:“拥有好心情”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学品德与社会五年级下册第8一13页] 材料三:“解简易方程”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学五年级上册第53—61页] 请在上述材料中任选其一,就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。

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第3题
材料一:“Thisismyday”[义务教育课程标准实验教科书(PEP版)五年级下册第2—6页] 材料二:“认识拱形”

材料一:“Thisismyday”[义务教育课程标准实验教科书(PEP版)五年级下册第2—6页] 材料二:“认识拱形”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学科学五年级上册第14、15页] 材料三:“怀念母亲”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文六年级上册第22—25页] 请在上述材料中任选其一,就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导人、讲授薪知等)进行教学设计。

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第4题
根据小学四年级的作文教学目标,设计一份小学四年级的观察作文课简明教案,时间为一课时。要求:第

根据小学四年级的作文教学目标,设计一份小学四年级的观察作文课简明教案,时间为一课时。

要求:第一,至少必须有教学目标和教学过程。第二,字数不少于500字。

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第5题
义务教育课程标准实验教科书科学四年级上册第五单元第2课时《声音是怎样产生的》,制作教学设计。
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第6题
材料一:“桥”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文五年级下册第78—81页]材料二:“位置上下

材料一:“桥”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文五年级下册第78—81页]材料二:“位置上下的认识”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学一年级下册第1、2页] 材料三:“Let’Slearn——Jobs”[义务教育课程标准实验教科书(PEP版)小学英语六年级上册Unit5Whatdoesshedo?B部分] 请在上述材料中任选其一,就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导人、讲授新知等)进行教学设计。

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第7题
【判断题】PEP小学英语教材里,从三年级上册开始,到五年级下册,有专门的语音教学页,位于学习单元A部分的第三页。
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第8题
根据部编版小学语文三年级上册第七单元第21课《大自然的声音》课文内容,设计一份片段教学教案。(符合1.3视频中片段教学设计的要求) 根据部编版小学语文三年级上册第七单元第21课《大自然的声音》课文内容,设计一份片段教学教案。(符合1.3视频中片段教学设计的要求)点击查看答案
第9题
本单元书面作业:第1课时1题、第2课时3题、第3课时1题、第4课时3题。
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第10题
探究性学习是初中科学常用的教学方式,学生的探究过程包括提出问题与假设,制定计划,搜集证据,使用证据,请以科学牛津上海版六年级第二学期“保暖方式”为例(P23-25),撰写一份包含探究过程的教学设计。 1、 阅读初中科学教材牛津上海版六年级第二学期“保暖方式”,确定教学目标,重点、难点,学情分析。 2、 从图书馆,网络,科学杂志等选择你认为适合该年龄层次的教学资源。 3、 你的教学设计不仅要包含案例
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