题目内容
（请给出正确答案）
对惊厥发作持续时间较长的患儿，家长日后观察患儿有无神经系统后遗症的方法是
A．心理测验
B．智力测试
C．游戏
D．查体
E．心理、智力测试
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A.高热惊厥日后不会发生
B.高热惊厥可以自行好转，好转后不需就医处理
C.患儿发作时应摇晃呼喊，将其唤醒
D.如患儿日后再有体温升高，应积极实施物理降温
A．如有发作立即抱往医院救治
B．患儿发作时应摇晃呼喊，积极实施物理降温
C．患儿牙关紧闭时用压舌板或开口器用力撬开牙齿防止舌咬伤
D．如患儿日后再有体温升高，应积极实施物理降温或药物降温
A.惊厥发作时应就地抢救，专人守护使用床栏
B.惊厥超过5分钟者应按医嘱给予止惊药物
C.保持患儿头低足高位，移开周围可能伤害患儿的物品
D.注意观察生命体征.意识.行为.瞳孔.面色.惊厥发作类型及持续时间等
E.指导患儿及家长避免诱发惊厥，如闪烁的灯光.睡眠不足.活动过度等因素
A、发作持续时间较长
B、大多发生于急骤高热开始后12小时内
C、发作时全身抽搐，神志清醒
D、发作2周后仍有脑电图异常
E、伴有脑脊液异常
A.发作持续时间较长
B.大多发生于急骤高热开始后12小时内
C.发作后意识恢复较慢
D.在一次发热性疾病过程中常连续发作多次
E.常伴有神经系统的异常体征
B、高热惊厥
C、婴儿痉挛
D、中枢神经系统感染
E、低钙惊厥
F、脑性瘫痪
［提示］入院后，家长非常焦虑，关注检查、用药和患儿的临床表现。住院后首先考虑做的实验室辅助检查项目不包括（）A、录像监测脑电图
B、血电解质
C、头颅MRI
D、血氨、乳酸、丙酮酸
E、脑脊液检查
F、血液、尿液有机酸、氨基酸分析
［提示］患儿血液、尿液有机酸、氨基酸分析正常，脑电图结果显示：典型的高峰节律紊乱，表现为各导联杂乱、极高幅慢波与棘波组合的混合波形，头颅MRI未发现明显病灶。婴儿痉挛症治疗中，不应采用的药物是（）A、促肾上腺皮质激素
B、糖皮质激素
C、丙戊酸
D、妥泰
E、阿司匹林
F、氨己烯酸
关于对患儿家长进行疾病相关知识健康教育的内容，下列叙述正确的是（）A、本病常会导致患儿智力运动发育落后，甚至倒退，目前该患儿尚无明显表现，提示症状较轻，预后好
B、90%以上的婴儿痉挛症在1岁以内发病，新生儿期不会发病
C、录像监测脑电图为异常脑电图，主要表现在睡眠期可见高至极高波幅不规则慢波，清醒期正常
D、用药治疗后，多数患儿发作可控制，但仍需服药一段时间
E、发病原因有多种，主要有围生期因素，如新生儿缺氧缺血性脑病、神经皮肤综合征，也可以是先天性遗传代谢病
F、发作时痉挛的持续时间多为1～2秒，比肌阵挛的持续时间长，但比强制性发作的持续时间短
A.高热惊厥日后不会再发
B.如有发作，立即抱往医院抢救
C.患儿发作时应摇晃呼喊，将其唤醒
D.如患儿日后再有体温升高，应积极实施物理降温
E.指导其高热惊厥可以自行好转，好转后不需就医处理
A.新生儿哭闹（R68.100x003）
B.腹痛
C.其他症状或体征
D.肠梗阻
A.向家长介绍惊厥的病因和诱因，指导家长掌握预防惊厥的措施
B.向家长讲解并示范惊厥发作时的急救方法
C.强调定期门诊随访的重要性，根据病情及时调整药物
D.以上都是
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