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提问人:网友sbhdxjhsk 发布时间:2022-01-06
[主观题]

从作用的对象看,教育功能可分为 ()

A.正向功能和负向功能

B.个体功能和社会功能

C.显性功能和隐性功能

D.谋生功能和隐性功能

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第1题
从作用的对象看,教育功能可分为_______和_______。

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第2题
从作用的对象看,教育功能可分为【 】

A.正向功能

B.个体功能

C.显性功能

D.社会功能

E.隐性功能

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第3题
从作用的对象看,教育功能可分为()。

A.正向功能与负向功能

B.显性功能与隐性功能

C.个体功能与社会功能

D.显正向功能与隐负向功能

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第4题
从发挥作用的角度看,教育政策可以分为()
A.基本政策和具体政策

B.鼓励性政策和限制性政策

C.直接性政策和间接性政策

D.战略性政策和战术性政策

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第5题
从教育目的体现的范围看,可将它分为()
A.价值性教育目的和功用性教育目的

B.终极性教育目的和发展性教育目的

C.内在教育目的和外在教育目的

D.正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的

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第6题
最早提出对班级教学进行改造的是()

A.道而顿制

B.哈利斯制

C.巴达维亚法

D.特朗普里制

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第7题
在教育起源的问题上,最古老的观点是()

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

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第8题
人类最早的学校出现在()

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右

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第9题
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的()

A.正向功能

B.负向功能

C.显性功能

D.隐性功能

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