题目内容
（请给出正确答案）
A.应告知分数的解释，避免使用专业术语
B.保证当事人知道该测验测量或预测什么，与什么团体比较，如何运用他的分数
C.考虑给当事人带来的心理影响
D.让当事人积极地参与测验分数的解释
参考答案
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更多“为了使受测者本人以及与受测者有关的人，如家人、老师、雇主等，能更好地理解分数的意义，在报告分数时，要注意（ ）。”相关的问题
A、标准参照分数
B、常模参照分数
C、结果参照分数
D、标准分数
E、掌握分数
A.应尽量使用心理学专业术语
B.让受测者知道如何运用他的分数
C.考虑给受测者带来的心理影响
D.让受测者参与测验分数的解释
A.常模团体是指具有某种共同特征的人所组成的群体
B.在编制常模时，必须清楚说明所要测量群体的性质与特征，如年龄、性别等
C.样本大小要适当，而取样过程不必详细描述
D.注意常模的时间性
E.一般常模与特殊常模相结合
A、正态分布
B、标准分布
C、团体分布
D、结果参照分布
E、常模
B、百分等级
C、参照分数
D、导出分数
E、原始分数
在分数解释的过程中，往往要有不同的参照标准，常模参照分数就是把受测者的成绩与具有某种特征的人所组成的有关团体做比较，根据一个人在该团体的相对位置来解释报告他的成绩。那么，下列关于常模的说法中，不恰当的有()A、常模团体是指具有某种共同特征的人所组成的群体
B、在编制常模时，必须清楚说明所要测量群体的性质与特征，如年龄、性别等
C、样本大小要适当，而取样过程不必详细描述
D、注意常模的时间性
E、一般常模与特殊常模相结合
效度是指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特质准确测量的程度。下列关于效度的说法中，不正确的是()A、在测量学中，效度的定义是与测量目的无关的变异与实测值变异之比
B、效度可分为内容效度、构想效度和效标效度三种
C、内容效度具有可靠的数量指标，因而各测验间的相互比较容易
D、构想效度是指测验对理论上的构想或特质的测量程度
E、效标效度是指测验分数与效标的关系，因此又称实证效度
信度是指测验结果的一致性或可靠性程度，常用信度系数来表示。下列关于信度系数的说法，错误的是()A、信度系数是指一组测量分数的真变异数与总变异数的比率
B、信度系数可以通过再测法、复本法、分半法等6种方法计算得到
C、信度系数可以用来评价测验以及解释分数等
D、信度系数与样本团体的异质性有关，样本越异质，则信度系数越低
E、被试样本、测验长度以及难度等都会影响测验的信度系数
A.必须能够假定受测者愿意与主测者进行充分的合作
B.要注重考察图形的整体模式
C.要重视对关键项目的分析
D.诊断时应结合病史及其他的有关信息
下列有关测验报告方式更恰当的是()。
A．受测者不需要知道测验测量的内容
B．受测者仅仅需要知道测验的维度
C．受测者需要了解测试内容，并与测试者进行沟通测试结果
D．受测者无须参与测验分数的解释过程
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