请做一个"以问题解决为主线的课堂学习的活动结构"的教学设计(只要设计出教学环节
请做一个"以问题解决为主线的课堂学习的活动结构"的教学设计(只要设计出教学环节并说明该环节的主要任务)。
请做一个"以问题解决为主线的课堂学习的活动结构"的教学设计(只要设计出教学环节并说明该环节的主要任务)。
A.以问题解决为主线的课堂学习的活动结构
B.以信息探索为主线的课堂教学的活动结构
C.以实验操作为主线的课堂教学的活动结构
D.以自学尝试为主线的课堂教学的活动结构
A.以“学”为中心
B.合理分解教学任务和学习目标,规划课时
C.以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线
D.充分发挥评价的目标导向功能,激励学习
E.注意学习内容的适量,保持学习内容的活性
F.鼓励学生体验多种情境和检验不同观点G、找准教材与课标的契合点,确定总体学习目标
A.以设计和探索为目的,并对技术问题解决进行科学的探索
B.使学生参与以活动为基础、项目为基础、问题解决为基础的学习
C.为学生提供一种动手做的课堂体验
D.培养学生创造、设计、构建、发现、合作并解决问题的能力
A.探究型活动方式
B.交往型活动方式
C.体验型活动方式
D.创造型活动方式
A.在信息化教学过程中,需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境,对教和学的过程提供支持
B. 教师只需要通晓现代信息技术,掌握教学基本功,就会进行信息化教学设计
C. 信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线
D. 信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持学
A.在信息化教学过程中,需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境,对教和学的过程提供支持
B.教师只需要通晓现代信息技术,掌握教学基本功,就会进行信息化教学设计
C.信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线
D.信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持学
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