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提问人:网友xfqiao 发布时间:2022-01-07
[单选题]

基于课堂的信息化教学设计的原则有()

A.以“学”为中心

B.合理分解教学任务和学习目标,规划课时

C.以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线

D.充分发挥评价的目标导向功能,激励学习

E.注意学习内容的适量,保持学习内容的活性

F.鼓励学生体验多种情境和检验不同观点G、找准教材与课标的契合点,确定总体学习目标

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第1题
正确地进行化学课堂教学设计实施评价,能够及时提供教...

正确地进行化学课堂教学设计实施评价,能够及时提供教学活动的反馈信息,以便及时调节教学活动过程,使化学课堂教学能够始终科学、有效地进行,谈一谈实施评价应遵循的哪些基本原则。

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第2题
卓越教师娴熟的信息化教学实施能力包括()。
A、信息化教学工具的熟练使用

B、灵活应变的课堂掌控能力

C、信息化教学数据的挖掘能力

D、理解信息化理念的能力

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第3题
加涅设计的教学事件中,可以用信息化资源的有:
A.刺激回忆先前飛的知识与技能

B.呈现刺激材料

C.提供学习指导

D.作业与评价

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第4题
考查信息化教学设计是否成功,要看技术与教学的整合是否合理()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
利用信息技术进行课堂教学应该以充分发挥学生的潜能,强化教学效果,提高教学质量为重心()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
下列哪项属于信息化教学资源开发的中期开发阶段()?
A.脚本编写

B.教学设计

C.编写开发计划

D.测试

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第7题
目标导向的信息化教学设计的阶段有( )A、教学的分析阶...

目标导向的信息化教学设计的阶段有( )

A、教学的分析阶段

B、教学过程的设计阶段

C、教学设计的评价阶段

D、教学设计的反思阶段

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第8题
问题导向学习模式的基本要素有( )A、选取与设计问题B、...

问题导向学习模式的基本要素有( )

A、选取与设计问题

B、设计过程分析

C、团队协作

D、学生的反思

E、学习结果的评价

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第9题
劣构问题的特点有( )A、问题没有原型的案例可供参考B、...

劣构问题的特点有( )

A、问题没有原型的案例可供参考

B、问题有正确的、统一的答案

C、问题具有多种解决方法、途径

D、问题的构成存在未知或某种程度的不可知部分

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