在旅途中,小明一家利用数字化工具开展学习的行为有()
A.“空中课堂”上课
B.翻阅书籍
C.搜索引擎查找资料
D.询问父母
E.利用思维导图软件整理知识点
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A.“空中课堂”上课
B.翻阅书籍
C.搜索引擎查找资料
D.询问父母
E.利用思维导图软件整理知识点
A.记录学习过程
B.识别学习情景
C.联接学习社群
D.感知物理环境
A.数字化学习环境有益于在学习中学习去使用传统和数字媒体。
B.数字化教学环境提供有关课程和研究中的数字信息和资源
C.一个现代化的学习环境应当是一个平台,可以访问以数字格式提供的各种材料。
D.相对于学习者自主学习而言,数字化学习环境更为支持学习者和教师开展互动、讨论和交流。
A.全面利用资源进行
B.学会在数字化情境中进行自我发现的学习
C.学会利用网络通讯进行协商交流,合作讨论式的学习
D.学习利用信息加工和创作平台,进行实践创造学习
A.资源利用的学习,即利用数字化资源进行情境探究学习
B. 自主发现的学习,即借助资源,依赖自主发现、探索性的学习
C. 实践创造的学习,即使用信息工具,进行创新性、实践性的问题解决学习
D. A、B和C都对
A.利用共享资源进行学习
B.在信息化情境中进行自主发现、探究式的学习
C.利用网络通讯工具进行协商交流、合作讨论式的学习
D.利用信息加工工具和创作平台,进行实践创造的学习
A.网络学习者的学习依赖于导师的讲授
B.网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习
C.专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习
D.网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习
A.为教师过程跟踪、行为分析与及时干预提供支持
B.提升学生利用网络资源和技术工具开展学习的能力
C.为学生开展合作学习、过程记录提供交流和协作的工具或平台
D.整合学校、家庭、社会等多方资源,拓展学生学习空间
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