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提问人：网友tangmanyun
发布时间：2022-01-06
[主观题]
幼儿早期（3～4岁幼儿)的思维以（)为主，幼儿中期（4－5岁)的思维以（)为主，5－6岁仍以具体形象思
幼儿早期(3～4岁幼儿)的思维以()为主，幼儿中期(4-5岁)的思维以()为主，5-6岁仍以具体形象思维为主，开始出现抽象思维的萌芽。
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第5题
以下说法不正确的是：
A.3岁前的幼儿，最好以2拍子和4拍子为主
B.3—4岁，以2拍子和4拍子为主。偶尔可以选择一些3拍子的歌曲，甚至6拍子的歌曲
C.4—5岁，可以多选择一些3拍子
D.5—6岁，可以选择一些含有从弱拍开始的歌曲。
第6题
关于幼儿思维发展的特点，以下说法错误的是（)。A．运用形象符号能力的发展是衡量其思维发展的主要标
关于幼儿思维发展的特点，以下说法错误的是()。
A．运用形象符号能力的发展是衡量其思维发展的主要标志之一
B．幼儿期的思维也具有一定的抽象逻辑性
C．儿童早期获得的概念几乎都是以典型事例为依据的
D．幼儿掌握概念和成人对他们的教示，几乎都是以下级概念为主
第8题
皮亚杰设计的三山实验结果反映了3～4岁幼儿思维具有（）。A.直观性B.自我中心性C.形象性D.经验性
皮亚杰设计的三山实验结果反映了3～4岁幼儿思维具有（）。
A.直观性
B.自我中心性
C.形象性
D.经验性
