当今的认知心理学家不仅对人的知识作了明确的分类,而且还提示了在这些不同类型的知识间存在互动。
A.积极的情绪更能维持长久的行为动力
B.更加有利于人们发挥潜能
C.使人变得更加稳定
D.使人目标明确,效率更高
E.使人目光更加深远
F.使人力量更加强大
在有关态度和品德的形成及改变的研究中,当今的教育心理学家已提出如下若干种理论解释:(1)经典条件反射;(2)操作条件反射;(3)观察学习或模仿学习;(4)言语沟通。请分别陈述上述理论的要点,并对态度、品德的学习与认知的学习有何区别提出你的若干意见。
(1)传授一般的问题解决策略方面,以及(2)传授一般的推理策略方面所做的研究工作,指出达到上述目标的最有希望的途径。
本题为必选题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。
当今在我国的教育界对创新和创造性行为的培养呼声极高,有些人也希望通过传授一般的问题解决策略来达到这一目标。根据认知教学心理学家在传授一般的问题解决策略方面以及传授一般的推理策略方面所做的研究工作,指出达到上述目标的最有希望的途径。
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