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提问人:网友15***596 发布时间:2022-01-06
[单选题]

在当今认知心理学家看来,在人的头脑中主要储存的两类知识是().

A.陈述性知识和程序性知识

B.图示性知识与模式识别的能力

C.自动化技能与策略性知识

D.弱方法和强方法

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“在当今认知心理学家看来,在人的头脑中主要储存的两类知识是().”相关的问题
第1题
当今的认知心理学家不仅对人的知识作了明确的分类,而且还提示了在这些不同类型的知识间存在互动。
(1)请阐明在各领域的专家头脑中具备哪些知识方面的优势。 (2)并就这些知识间的互动情况作出阐明。

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第2题
在认知心理学家看来,程序性知识与陈述性知识的不同之处在于,前者在人脑中以()表征形式来表示。

A.产生式

B.命题

C.表象

D.线性序列

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第3题
在认知心理学家看来,程序性知识与陈述性知识的不同之处在于,前者在人脑中以产生式这种动态的表征形式来表示。产生式是一种“条件一行动”的规则。()
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第4题
认知技能是人借助于()在头脑中完成的智力活动方式

A.认知策略

B.元认知

C.内部言语

D.外部言语

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第5题
认知技能是人借助于()在头脑中完成的智力活动方式。

A.认知策略

B. 元认知

C. 内部言语

D. 外部言语

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第6题
认知距离就是研究人们怎样在头脑中凭记忆判断距离的长短,也有人称为“主观距离”。()
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第7题
布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于 通过发现学习发现方式,使学科的基
本结构转化为学生头脑中的()。

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第8题
布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于发现学习的方式,使学习的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论被称为()

A.认知-发现学习说

B.认知说

C.发现说

D.建构说

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第9题
()指人们在头脑中已经形成的关于某人、某一类事物的固定印象,以此固定印象作为判断和评价人或物的依据的认知活动,又称定型效应。

A.首因效应

B.社会刻板效应

C.近因效应

D.光环效应

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第10题
在认知心理学家看来,学习过程中,除了S和R之外,还有一个中间变量0,即形成S-O-R的关系,其中O是指()。

A.教师

B.观察

C.学习者

D.组织

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