在“___”模式中,属于语言学习活动的有: 1)在聚焦语言阶段使用增强意识活动,让学生在教师指导下分析和发现语言特点; 2)之后,设计练习让学生练习语言点。
A.强交际派
B.弱交际派
C.强任务派
D.弱任务派
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- · 有1位网友选择 C,占比12.5%
- · 有1位网友选择 A,占比12.5%
A.强交际派
B.弱交际派
C.强任务派
D.弱任务派
A.强交际派
B.弱交际派
C.强任务派
D.弱任务派
A.强交际派
B.弱交际派
C.强任务派
D.弱任务派
A.强交际派
B.弱交际派
C.强任务派
D.弱任务派
A.认知法
B.交际法
C.全身反应法
D.任务型语言教学模式
A.认知法
B.交际法
C.全身反应法
D.任务型语言教学模式
A.完整语言教育观
B.整合语言教育观
C.活动语言教育观
D.全语言教育观
A.促进了教育的目标、过程、组织结构、课程、学习模式、参加者等的多元化
B.学科知识的生产和传播的功能不再在教育中具有支配性的地位,它对多元教育有一定的贡献,但不是教育的全部
C.后现代教育的去中心化和开放“边界”
D.使课程活动演变成一种随个人文化兴趣漂流的“语言游戏”
E.向教育提供了一条从“课程开发”转向“课程理解”的新思路,拓展了课程研究的领域和丰富了教育的话语
A.认知法
B.交际法
C.全身反应法
D.任务型语言教学模式
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