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提问人：网友ixyhuangyu
发布时间：2022-07-14
[判断题]
幼儿对生活环境的认识水平较低，不会去做他们自己不能做的事。（）
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第4题
在幼儿艺术活动中，教师要激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（)。A．认识水平 B．情感体验C．创
在幼儿艺术活动中，教师要激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的()。
A．认识水平
B．情感体验
C．创造性思维
D．审美经验
第5题
一般不会影响幼儿亲社会行为的因素是（)。A．社会生活环境B．儿童日常的生活环境C．移情D．遗传基因
一般不会影响幼儿亲社会行为的因素是()。
A．社会生活环境
B．儿童日常的生活环境
C．移情
D．遗传基因
第6题
关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（）。A.对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序
关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（）。
A.对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识
B.对一日时问延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识
C.对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平
D.对未来认识的发展水平高于对当El的认识水平
第7题
一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿（)A认识水平不高B思想觉悟不高C情感不稳定
一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()
A认识水平不高
B思想觉悟不高
C情感不稳定
第10题
幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的．教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。
A.认识水平
B.情感体验
C.创造思维
D.审美经验
