直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。A.是事物的外表的直观形象特征B.既有外部的直
直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。
A.是事物的外表的直观形象特征
B.既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征
C.是以事物的本质特征和内在联系为主的
D.是事物的运动性特征
直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。
A.是事物的外表的直观形象特征
B.既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征
C.是以事物的本质特征和内在联系为主的
D.是事物的运动性特征
形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。
A.是事物的外表的直观形象特征
B.既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征
C.是以事物的本质特征和内在联系为主的
D.是事物的运动性特征
初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。
A.是事物的外表的直观形象特征
B.既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征
C.是以事物的本质特征和内在联系为主的
D.是事物的运动性特征
所概括的事物特征或属性是事物的外表的直观形象特征。这是()。
A.本质抽象水平
B.初步本质抽象水平
C.形象抽象
D.直观抽象水平
所概括的特征或属性既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征。这是()。
A.直观形象水平
B.形象抽象水平
C.初步本质抽象水平
D.本质抽象水平
所概括的特征或属性是以事物的本质特征和内在联系为主,初步地接近科学概括。这是()。
A.初步本质抽象水平
B.本质抽象水平
C.形象抽象水平
D.本质抽象水平
A.学龄前儿童的记忆中有意识占主导地位
B.婴儿的思维模式是具体形象性以及进行初步抽象概括的可能性
C.幼儿想象不会夸大事物的某个部分或特征
D.幼儿的视力6岁时达到成人的正常水平
A.政府组织的外观形象,是指政府组织在实现工作目标时所显示的能力识别标记,它是政府组织的“硬件”。如待人处事的基本行为准则。
B.政府组织形象是指政府组织在运行中显示出来的行为特征和精神面貌,它包括政府组织的内在气质和外观形象。
C.树立良好的组织形象是政府组织的重要任务,也是政府组织开展公共关系工作的最终目的。
D.政府组织的内在气质,是指政府组织在运行中对现实环境诸因素发生关系或改变关系时所表现出的基本态度、价值指向以及职业道德水平,它是政府组织的“软件”。如:服务态度。
A.政府组织形象是指政府组织在运行中显示出来的行为特征和精神面貌,它包括政府组织的内在气质和外观形象。
B.政府组织的内在气质,是指政府组织在运行中对现实环境诸因素发生关系或改变关系时所表现出的基本态度、价值指向以及职业道德水平,它是政府组织的“软件”。如:服务态度。
C.政府组织的外观形象,是指政府组织在实现工作目标时所显示的能力识别标记,它是政府组织的“硬件”。如待人处事的基本行为准则。
D.树立良好的组织形象是政府组织的重要任务,也是政府组织开展公共关系工作的最终目的。
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