正常型言语测听结果最大言语识别率()。A.50%B.50%以上C.90%D.90%以上E.80%以上
正常型言语测听结果最大言语识别率()。
A.50%
B.50%以上
C.90%
D.90%以上
E.80%以上
正常型言语测听结果最大言语识别率()。
A.50%
B.50%以上
C.90%
D.90%以上
E.80%以上
正常的言语听力图的表现是()。
A.直线上升型
B.最大言语识别率可达90%以上,曲线的快速上升部分位于很低的强度范围内
C.即正常曲线整体向右偏移
D.随着给声强度的加大,识别率在缓慢上升
E.最大言语识别率远低于正常人,且当给声强度到达某一声强后,再继续加大反而会引起识别率的降低
A.检查听力计工作状态是否正常
B.能向受试者解释纯音测听注意事项
C.能进行气导、骨导、不舒适阈和掩蔽的操作
D.能通过仪器进行测试言语识别率及言语识别阈
E.能记录脑干电位各被形,并确定阈值和潜伏期
使用短句词表进行测试的方法是()。
A.言语接受阈
B.言语觉察阈
C.言语识别率
D.视觉强化测听
E.背景声中的言语识别
关于言语测听中双耳测试的说法有误的是()。
A.一般来讲,双耳聆听的言语识别率应该大于任何一耳的识别率
B.双耳言语识别能力更能直接反映听障者的听觉言语交往能力的大小
C.在测试了每一侧耳的得分后,应将音量调至双耳各自的听阈级,进行双耳同时听音测试
D.若双耳得分反而较单耳下降,说明助听器验配或调试不合理,有待进一步优化助听效果
E.若双耳测试得分提高,显示助听器验配效果达到优化
A.用录音机播放测试音
B.扬声器距被试儿童1 m,并与听障儿童助听器在同一水平面,成45°角,声压级控制在45 dB SPL左右
C.测试可在较安静房间进行
D.用听声识图游戏法评估,测试在10 min内完成
E.计算公式为言语识别率(%)=(正确回答数/测听内容总数)×100%
下列有关功能性聋说法不正确的是
A、耳聋常由精神心理受创伤引起
B、表现为双侧或单侧听力突然严重丧失
C、多有缄默、四肢震颤麻木、过度凝视等癔症症状
D、测听结果变异较小,言语接受阈和识别率低
E、可突然自愈或经各种暗示治疗而快速恢复
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