小明对妈妈说,好妈妈,我虽然只得了90分,但是你也给我买个电脑吧。求求你了。但是妈妈不理睬。小明知道这种方法不行,还是要考到100分才行。上述行为属于哪种强化方式?
A.正强化
B.负强化
C.消退
D.惩罚
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- · 有1位网友选择 D,占比11.11%
- · 有1位网友选择 A,占比11.11%
A.正强化
B.负强化
C.消退
D.惩罚
听力原文:男:妈妈,这次考试我得了90分。
女:太好了,我说对了吧,努力学习就一定能学好。
问:你觉得这个孩子以前的成绩怎么样?
(27)
A.比现在好
B.比现在差
C.非常好
A.妈妈对爸爸说她明天要去开会。
B.妈妈对爸爸说妈妈我明天要去开会。
C.妈妈说:“我明天要去开会。”
D.妈妈对爸爸说她明天要不去开会。
阅读下列材料,回答问题。
离园时,三岁的小凯对妈妈兴奋地说:“妈妈,今天我得了一个‘小笑脸’,老师还贴在我的脑门儿上了。”妈妈听了很高兴。连续两天,小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知,小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯:“你这么小,怎么就说谎呢? ”问题:小凯妈妈的说法是否正确?试结合幼儿想象的特点分析上述现象。
A.对,奶奶是家里的长辈,我们应当听长辈的话
B.对,小明还小,新爸爸可能对小明不好
C.对,但是婚姻自由,小明妈妈可以自由选择再婚与否
D.错,妈妈是小明的监护人,奶奶不能强行留下小明
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