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提问人:网友lky3340352 发布时间:2022-01-07
[单选题]

学习数与代数有助于培养学生的辩证唯物主义观点,有利于学生用()的观点认识现实世界,形成初步地实事求是的科学态度。

A.不科学

B.科学

C.不理性

D.分析

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第1题

A. 创新

B. B.数学

C. C.模型

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第2题
( )是指相同的计数符号由于所处的位置不同可以表示大小不同的数目,也可以说是数位顺序。

A、单位

B、位值制

C、数位

D、数级

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第3题

5/8大于7/9。( )

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第4题

我国的数级是按四位分级,从右向左依次为个级、万级、亿级等。( )

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第5题
( )主要研究数量关系和变化规律的数学模型。

A、数与代数

B、图形与几何

C、统计与概率

D、综合与实践

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第6题

我们把个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿等都叫计数单位,在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置就叫做( )。

A、单位

B、位值制

C、数位

D、数级

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第7题
当平均分出现不是整数结果的时候,逐渐有了( )的概念。

A、整数

B、分数

C、小数

D、自然数

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第8题
世界各国通用( )进制。A、五B、十C、二十D、六十...

世界各国通用( )进制。

A、五

B、十

C、二十

D、六十

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第9题

( )的出现标志着十进制计数法从整数扩展到了分数,使分数与整数在形式上获得了统一。

A、整数

B、分数

C、小数

D、自然数

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第10题
4与6的最小公倍数是( )。

A、6

B、12

C、24

D、48

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