当前西方第二语言教学法比较流行的教学法流派是交际型教学法，其特点是强调培养语言__________能力，不足之处是存在忽视语言的结构教学的倾向。

结构-功能-文化相结合的教学理念与各种教学法流派有何主要的继承与创新的关系？

第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是（）

A. 情景法

B. 直接法

C. 听说法

D. 任务教学法

（）是自觉对比法和认知知法的本源，是第二语言教学法史上第一个完整的教学法体系，是最古老的教学法。

A. 功能发

B. 听说法

C. 直接法

D. 语法翻译法

此题为判断题(对，错)。

对外汉语教学中的语言教学应该遵循哪些原则？

第二语言教学与对外汉语教学

当前西方第二语言教学比较流行的教学法是功能-意念教学法和任务型教学法，都属于交际型教学法，它和传统教学法的主要区别在哪儿？根据汉语的特点，你认为哪种教学法更适合汉语教学？

团体语言学习法特别体现了__________的原则，让学生决定学习的内容和方式。相比之下，教师的指导作用发挥不够。

成人学习第二语言的特点不包括

A、运用分析归纳综合等思维方法

B、由局部到整体

C、有选择地学习语言内容

D、

不可能在没有压力和焦虑的情况下，轻而易举地掌握一门第二语言。