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第1题
广告设计指导培训的主要内容：首先，设计（）的培养是广告设计指导培训的主题
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第2题
广告设计（）的目的不是造就设计人员，而是帮助设计人员发现和认识自身，为他们提供可以自由发挥想像力和创造力的空间，帮助他们挖掘自身的聪明才智，让他们拓宽在行为、社会及自然科学各方面的知识面。
A.组织协调
B. 专业水平
C. 指导培训
D. 创造能力
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第3题
广告设计（）的目的不是造就设计人员，而是帮助设计人员发现和认识自身，为他们提供可以自由发挥想像力和创造力的空间，帮助他们挖掘自身的聪明才智，让他们拓宽在行为、社会及自然科学各方面的知识面
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第4题
（）应当具备广博的知识面和综合运用经营学、管理学、心理学、设计学、创造学等多学科知识的能力，能够给予其他层次的设计师以指导、监督和培训，能够为广告公司和广告设计的未来发展提供建设性的意见，在广告设计领域具有自己独特的见解和风格。
A.自由设计师
B. 设计师
C. 主任设计师
D. 创作总监
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第5题
（）应当具备广博的知识面和综合运用经营学、管理学、心理学、设计学、创造学等多学科知识的能力，能够给予其他层次的设计师以指导、监督和培训，能够为广告公司和广告设计的未来发展提供建设性的意见，在广告设计领域具有自己独特的见解和风格
A.自由设计师
B.设计师
C.主任设计师
D.创作总监
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第6题
广告设计的实际操作能力体现在创造能力、（）以及统一规范能力等几个方面
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第7题
广告设计的实际操作能力体现在创造能力、（）以及统一规范能力等几个方面。
A.组织协调
B. 专业水平
C. 指导培训
D. 表现能力
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第8题
设计定位包括确定广告设计目标、提出设计主题和设计表现策略等内容。对于广告设计师来说，还应当具有对广告设计创意、广告设计表现方式的判断、指导和（）能力。
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第9题
一级广告设计师不仅应当具备整合品牌的广告设计创意能力，同时还应当具备广告设计总体规划的策划、（）和管理能力。
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