题目内容
（请给出正确答案）
A.学前儿童心理健康是动态的
B.学前儿童心理健康是静态的
C.衡量学前儿童心理是否健康，不能简单依照某些特征来进行判断
D.心理健康的学前儿童也可能存在某一方面的不足
参考答案
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A.学前儿童的生长发育是由量变到质变的过程
B.学前儿童的生长发育具有阶段性
C.学前儿童的生长发育具有程序性
D.学前儿童的生长发育速度是直线上升的
A.学前儿童在游戏中常常满足于简单的重复
B.学前儿童出于内在动机参与游戏
C.游戏中的学前儿童是完全自主
D.学前儿童的科学游戏与成人的科学探索活动类似
A.睡眠与学前儿童的发育密切相关
B.长时间睡眠不足会影响学前儿童身体和智力
C.学前儿童年龄越小，睡眠时间越少
D.要培养学前儿童午睡和夜间按时睡眠的习惯
A.培养学前儿童探索科学的兴趣
B.帮助学前儿童体验到科学探究的本质
C.有助于学前儿童理解科学概念
D.综合训练学前儿童的智力和能力
A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标
B.心理健康前沿资讯
C.学前儿童综合活动评价
D.学前儿童健康教育
A.改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境
B.对学前儿童进行心理健康教育
C.对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗
D.采取相应的心理健康措施,保障学前儿童的心理健康
A.学前儿童健康教育对于儿童的身心健康发展具有独特的价值
B.关注心理健康状况是社会发展的必然结果
C.心理健康是个性全面发展的重要基础
D.开展心理健康教育是学前儿童心理发展的实际需要
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