题目内容
（请给出正确答案）
某学生对数学很感兴趣，因而对该学科学习的注意力保持时间较长，这种注意被称为（）。
A.无意注意
B.有意注意
C.无意后注意
D.有意后注意
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A.帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距
B.帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力
C.帮助学生学习利用社会资源
D.帮助学生掌握合适的学习方法
E.帮助学生家长缓解经济压力
某学生从小就有成为科学家的愿望，为此他特别认真地学习数学等理科学科，他的这种学习动机属于 ()
A．内部动机
B．一般动机
C．远景的间接性动机
D．近景的直接性动机
A.帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距
B.帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力
C.帮助学生学习利用社会资源
D.帮助学生掌握合适的学习方法
E.帮助学生家长缓解经济压力
A.数学教学必须始于寻求激发对该学科的兴趣。
B.必须为所教的数学提供动机和目的。
C.必须确保将每一种数学思想或者方法的直观意义从直观上清楚地讲给学生。
D.知识是一个整体,数学是这个整体的一部分。
A．效度
B．信度
C．区分度
D．难度
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