短跑技术教学应把（)放在主要地位

根据下面的内容,对“用筷之道”的作用认识不正确的一项是 筷子,是用餐礼仪的载体,是传授为人之道的“道具”,是中国饮食文化的象征。“用筷之道”成为中国传统文化的重要组成部分,如孩子为父母夹菜,长辈谦让晚辈,是“礼”的体现。中国家庭是从孩子学筷起进行礼仪启蒙的。开饭时,都是长辈动筷后,其他人才可以动筷;用餐时,先要用两手将筷子对齐,才可以夹取食物;吃完饭,还应把筷子对齐放在桌上

【单选题】在产品生命周期的（)阶段,企业应把营销重点放在创立本企业产品的名牌地位

起跑技术教学是短跑技术教学的重点（）

学校领导应把（）管理放在学校管理的首位

在教学活动中，教师起什么作用？叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习

根据本单元学习内容说一说对短跑技术教学的理解。

课堂教学是教学工作中的核心环节，是教师为学生传授知识、培养能力的主要场所，教师应把课堂作为神圣的育人殿堂，做到严谨治学，为人师表，用科学精神、精湛技术和人格魅力教育和感染学生（）

课堂教学是教学工作中的核心环节，是教师为学生传授知识、培养能力的主要场所，教师应把课堂作为神圣的育人殿堂，做到严谨治学，为人师表，用科学精神、精湛技术和人格魅力教育和感染学生（）

在教学活动中，教师起什么作用？叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是：