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提问人:网友xiayan188 发布时间:2022-01-06
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我们所说的“六诗”与古代的“巫”是相对立的。()

我们所说的“六诗”与古代的“巫”是相对立的。()

参考答案:错误

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第1题
下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.巫医:古代巫和医不分,巫的职业以祝祷、占卜等为主,也用药物等为人治病B.句读:古人指文辞休止和停顿处。文辞语意已尽处为句,未尽而需停顿的地方为读C.六艺经传:六经的经文和传文。六艺,指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。《乐》久已失传,这是沿用古代的说法。传,古代解释经书的著作D.百工:即百官,古代官员的总称
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第2题
中世世界与古代世界相对比,具有不同形式的()的特征。

A.三元对立

B.二元对立

C.四元对立

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第3题
劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人这句话反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点()
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第4题
秋葵原产于印度。由于生长周期短,耐干热,后来被广泛引进我国。白居易有诗《烹葵》:“昨卧不夕食,今起
乃朝饥。贫厨何所有?炊稻烹秋葵。”但是中国也有葵,这个与秋葵不同。 清代吴其濬在《植物名实图考》中把葵列为蔬菜的第一品,他说葵就是冬苋菜。这个葵在《诗经》与汉乐府中都写到过: “六月食郁及薁,七月亨葵及菽。八月剥枣,十月获稻。”(《诗经 豳风 七月》) “中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。 ”(《十五从军征》)不过也有人说白居易诗中的秋葵也不是我们现在所说的秋葵。

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第5题
“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点。 ()此题为判断题(对,错)。
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第6题
苏轼曾评价一句诗“因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。”他所说的诗句出自()。

A.曹操《短歌行》

B.阮籍《咏怀》

C.陶渊明《饮酒》

D.杜甫《蜀相》

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第7题
王国维把由修养得来的功夫称为“古雅”,把由天才和灵感产生的艺术称之为“优美和宏壮”,也就是我们现在所说的优美和壮美。比照杜诗的“灵感”与“功夫”,他们之间的内在关联是:“古雅”相当于我们所说的(),“优美和宏壮”相当于我们所说的灵感。

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第8题
古代所说的“三姑六婆”中,“六婆”除了牙婆、师婆、虔婆、药婆、稳婆之外还有()
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第9题
下列说法正确的是()。

A.民主是现代法治的一个重要价值,但不是现代法治的一个实体基本原则

B.现代法治与社会秩序不可分,但不一定与专制、独裁或无政府主义相对立

C.法治与人治是两种治国的制度和原则,前者强调法的作用,后者强调人的作用

D.法治在古代是不存在的

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第10题
下列有关法治、法制问题的表述,哪项是正确的?A.法治与专制相对立,法治是众人之治,与民主相联系B.

下列有关法治、法制问题的表述,哪项是正确的?

A.法治与专制相对立,法治是众人之治,与民主相联系

B.法制与人治相对立,它蕴涵着法律调整社会生活的正当性

C.唐代的法律集我国封建社会法律之大成,当时的法律制度完备且发达。因此唐代的“贞观之治”可以说是一个法治社会

D.法治思想小国古代早已有之,春秋战国时期,我同的法家人物就提出厂“任法而治”、“以法治国”的思想

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