《小学教师专业标准》要求教师:合理设计主题鲜明、丰富多彩的()和()活动。
《小学教师专业标准》要求教师:合理设计主题鲜明、丰富多彩的()和()活动。
《小学教师专业标准》要求教师:合理设计主题鲜明、丰富多彩的()和()活动。
《小学教师专业标准》要求教师:信任小学生,尊重(),主动了解和满足有益于小学生()的不同需求。
《小学教师专业标准》颁布的价值和意义,认识不正确的是()
a. 有效地指导教师的教学活动
b. 是教师考核的唯一依据
c. 为教师的终身发展提供了依据
d. 明确了教师的专业素质要求
A.了解我国的政策法规
B.形成正确的教育质量观
C.了解小学教育的培养目标
D.明确自身专业发展的重点
E.遵守教师职业道德
《小学教师专业标准》的基本理念中,为何认为师德为先?
a. 中国传统要求将道德问题列在首位
b. 师德是教师职业最显著的要求,同时对专业的认同和热情决定了专业发展的水平
c. 师德问题解决了,教师的理念和能力自然会提升
d. 师德比其它几方面内容更重要
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