国家颁布的中学教师专业标准和小学教师专业标准中针对教师不同的发展阶段提出了要求。()
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将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准(试行)、小学教师专业标准(试行)、中学教师专业标准(试行)。()
《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出,中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。 ()
A.2000
B.2008
C.2012
D.2018
A.A
B.B
C.C
D.D
《小学教师专业标准》要求教师:信任小学生,尊重(),主动了解和满足有益于小学生()的不同需求。
《小学教师专业标准》颁布的价值和意义,认识不正确的是()
a. 有效地指导教师的教学活动
b. 是教师考核的唯一依据
c. 为教师的终身发展提供了依据
d. 明确了教师的专业素质要求
《小学教师专业标准》是国家对小学合格教师专业素质的(),是教师实施教育教学行为的()、是引领教师专业发展的()。
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