能最大限度地调动学习积极性,最有利于激励学生学习积极性和改善同伴关系的课堂结构是A.竞争型结
能最大限度地调动学习积极性,最有利于激励学生学习积极性和改善同伴关系的课堂结构是
A.竞争型结构
B.个体化结构
C.对抗型结构
D.合作型结构
能最大限度地调动学习积极性,最有利于激励学生学习积极性和改善同伴关系的课堂结构是
A.竞争型结构
B.个体化结构
C.对抗型结构
D.合作型结构
在三种课堂目标结构中,()目标结构能最大限度地调动学习的积极性,更有利于激励学生的学习动机和改善同伴关系。
A.竞争型
B.合作型
C.个体化
能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是
A.竞争型
B.合作型
C.个体化型
D.放任型
A.具有战略导向的牵引作用
B.是实施企业战略规划的重要工具
C.能够最大限度地激发员工的斗志
D.是激励约束员工行为的一种新型机制
E.能调动全员的积极性、主动性和创造性
A.具有战略导向的牵引作用
B.是实施企业战略规划的重要工具
C.能够最大限度地激发员工的斗志
D.是激励约束员工行为的一种新型机制
E.能调动全员的积极性、主动性和创造性
A.具有战略导向的牵引作用
B.是实施企业战略规划的重要工具
C.能够最大限度地激发员工的斗志
D.是激励约束员工行为的一种新型机制
E.能调动全体员工的积极性、主动性和创造性
A.KPI体系具有战略导向的牵引作用
B.KPI体系能自下而上地实现绩效管理目标
C.KPI体系能够最大限度地激发员工的斗志
D.KPI体系是激励和约束企业员工的一种新型机制
E.KPI体系能够调动全员的积极性、主动性和创造性
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