操行评定的一般步骤是() A.学生自评一小组评议一班主任评价一信息反馈B.小组评议一
操行评定的一般步骤是()
A.学生自评一小组评议一班主任评价一信息反馈
B.小组评议一班委评议~班主任评价一信息反馈
C.学生自评一小组评议一班委评议一班主任评价
D.学生自评一班委评议一班主任评价一信息反馈
操行评定的一般步骤是()
A.学生自评一小组评议一班主任评价一信息反馈
B.小组评议一班委评议~班主任评价一信息反馈
C.学生自评一小组评议一班委评议一班主任评价
D.学生自评一班委评议一班主任评价一信息反馈
A.学生自评一小组评议一班主任评价一信息反馈
B.小组评议一班委评议一班主任评价一信息反馈
C.学生自评一小组评议一班委评议一班主任评价
D.学生自评一班委评议一班主任评价一信息反馈
A.学生自评—小组评议—信息反馈—班主任评价
B.学生自评—小组评议—班主任评价—信息反馈
C.小组评议—班主任评价—学生自评—信息反馈
D.小组评议—学生自评—班主任评价—信息反馈
下列关于小学生操行评定的说法中,不正确的是()。
A.操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’
B.操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤
C.操行评定由班主任负责,其中写评语的工作可以交给学生完成
D.操行评定目的在于肯定优点,找出缺点,教育儿童奋发向上
操行评定主要通过()等几种途径来实现。
A、学生自评
B、集体互评
C、班主任评定
D、任课教师评定
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