题目内容
（请给出正确答案）
A.320
B.380
C.400
D.420
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网友提供的答案
更多“甲乙两个班级，如果从甲班调30人到乙班，则甲班和乙班的人数比为1：1，如果从乙班调60人到”相关的问题
A.甲班与丙班人数相等
B.甲班比丙班多2人
C.甲班比丙班多1人
D.甲班比丙班少1人
A．甲班比丙班多2名
B．丙班比甲班多2名
C．甲班比乙班多2名
D．乙班比丙班多2名
在乙班中，教师把全班分为四个组，每组分派一个本该由老师讲的题目：
(1)本文讲了一个怎样的故事？
(2)本文什么地方最能打动你，为什么？
(3)本文塑造的人物形象有什么特点？
(4)本文的艺术特点有哪些？
教师要求学生在认真阅读课文的基础上，围绕这些问题按小组展开交流、研讨。题目布置下去后，课堂气氛异常热烈，交流之后得出的答案入情入理，有些观点还是教师备课时没有注意到的。
根据上述材料，回答下列问题：
该教师在甲乙两个班级中分别采用了哪一种教学方法？为什么？试结合案例分析这两种教学方法的优缺点。
A.通过这次考试，可以认为甲班的数学平均水平高于乙班
B.通过这次考试，可以认为甲班的这次数学考试平均成绩高于乙班
C.对于评价两个班级的这次数学考试平均成绩而言，两个班级的数学平均分存在抽样误差
D.对于评价两个班级的数学水平而言，这次数学考试成绩不存在抽样误差
（1）画出乙班考试成绩的直方图。
（2）计算乙班考试成绩的平均数及标准差。
（3）比较甲乙两个班哪个班考试成绩的离散程度大？
A.6
B.7
C.8
D.9
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