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（请给出正确答案）
下列说法中，正确的是（）
A．人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”
B．前苏联心理学家维果茨基提出“以学生为中心”的主张
C．英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合，强调为学校教育服务，发起了课程改革运动
D．美国教育学家杜威以实用主义“从做中学”为信条，对教学实践活动进行改革，对教育产生了深远的影响
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下列说法中，正确的是()
A．美国心理学家杜威以实用主义的“从做中学”为信条，对教学实践活动进行改革，对教育产生了深远的影响
B．英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合，强调为学校教育服务，发起了课程改革运动
C．前苏联心理学家维果斯基提出以学生为中心的主张
D．人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”。
下列描述中不符合人本主义心理学理论的特征的是()。
A．首先提出某种假设
B．吸收了以往心理学各种理论的合理内核
C．赋予这种假设某种“固有特性”
D．这种“固有特性”推论成“学说”
下列表述中符合人本主义对异常心理的解释的是（）。
A．“自我”无法实现的结果和趋于完善的“潜能”特征受阻
B．“人格结构”和“行为过程”的不平衡
C．“心理动力学”特征发展受阻
D．“情绪”过程和“情感”过程的偏离
A．积极心理反对传统心理学将研究重心放在人类心理的消极方面
B．积极心理学主张以治疗心理疾病、解决病人心理问题作为重点的心理治疗
C．积极心理学提倡“积极预防”，发展能够引导个体积极思考与行为的技巧
D．积极心理学的发展受到人本主义心理学的影响
下列心理学派与其代表人物，正确匹配的是（）
A．机能主义——冯特
B．格式塔——铁钦纳
C．人本主义——罗杰斯
D．构造主义——詹姆斯
下列人本主义心理学研究范畴的是（）
A.心理的结构和功能
B.无意识心理
C.刺激一反应的关系
D.需要和动机
A．错误
B．正确
本我与超我的冲突是心理障碍的内在病因，这种说法属于哪个理论学派
A．精神分析理论
B．心理生理学派
C．人本主义学派
D．行为主义学派
E．认知理论
任何心理问题都是由于错误的学习获得的病态反应定型，这种说法属于哪个理论学派
A．精神分析理论
B．心理生理学派
C．人本主义学派
D．行为主义学派
E．认知理论
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