以下选项哪个不是微课的特点
A.知识内容短小精悍
B. 视频长度短小精悍
C. 数据量小
D. 内容丰富
- · 有4位网友选择 C,占比19.05%
- · 有3位网友选择 B,占比14.29%
- · 有3位网友选择 A,占比14.29%
- · 有3位网友选择 D,占比14.29%
- · 有2位网友选择 C,占比9.52%
- · 有2位网友选择 D,占比9.52%
- · 有2位网友选择 B,占比9.52%
- · 有2位网友选择 A,占比9.52%
A.知识内容短小精悍
B. 视频长度短小精悍
C. 数据量小
D. 内容丰富
A、微课内容要适合学习者自主学习的需求,能有效地帮助学习者知识的理解
B、教学设计决定微课的质量,合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式
C、微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的,通过分析学习者的学习需求、认知规律等,实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升
D、教学目标是整个微课设计构成中的引导者,整个微课的设计都围绕这个目标开展
A.便于学习
B.形象直观
C.运行终端只能是普通、智能手机
D.资源丰富多样
A.小张自从去年开始关注某服装网店微博后,经常会收到其他服装网店的“求关注”信息
B.某知名英语培训机构官方微博,除了发布机构的课信息外,还定期发布商务英语单词和句式,供大家学习
C.小王在某门户网站注册了免费邮箱,注册时注明愿意接收该网站发布的关于娱乐体育方面的资讯,之后该邮收该网箱经常收到该网站发送的邮件
D.小李崇拜某歌星,关注该歌星的微,随时了解自己偶像的动向和心情,并自己组建了个该歌星的粉丝群
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