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提问人：网友15***739 发布时间：2022-01-06
[单选题]

课程资源就是课程与()的来源，包括所有对课程和教学有用的物质和人力。

A.教学资源

B.教学信息

C.教学内容

D.教学方法

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匿名网友[185.***.***.99]选择了 B
1天前
匿名网友[38.***.***.17]选择了 A
1天前
匿名网友[187.***.***.135]选择了 D
1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[62.***.***.45]选择了 B
1天前
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1天前
匿名网友[0.***.***.10]选择了 A
1天前
匿名网友[45.***.***.54]选择了 B
1天前
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更多“课程资源就是课程与（)的来源，包括所有对课程和教学有用的物质和人力。A.教学资源B.教学信息C.”相关的问题
第1题
课程资源也称教学资源，就是课程与教学信息的来源。（)

课程资源也称教学资源，就是课程与教学信息的来源。()

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第2题
社区课程资源是指社区内一切可以形成学校课程的因素来源与必要而直接的实施条件，包括素材性课程资源和促进课程实施的条件性课程资源。判断对错
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第3题
下列对教材理解正确的是

A.教材就是教科书

B.教材是指与教科书有关的教学资源

C.教材就是课程

D.教学参考书不属于教材

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第4题
以下说法错误的是（）

A.课程组织的学习者取向的重点是学生能做些什么，而不是教材体现的学科体系

B.课程内容选择的学习活动取向最初由美国课程论专家博比特提出

C.综合实践活动的内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育

D.广义的课程资源包括教材以及学校、家庭和社会中所有有助于实现课程目标的各种资源

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第5题
课程资源对课程的形成要素来源以及课程实施并非必要而直接。（)
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第6题
狭义的课程资源指形成课程的直接因素来源与必要而直接的实施条件，以下哪些属于侠义的课程资源（）

A.专业教室

B.设备

C.教具

D.材料

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第7题
狭义的课程资源概念是指()。

A.形成课程的直接因素来源

B.有利于实现课程目标的各种因素

C.语文参考资料

D.各科与语文有关的参考资料

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第8题
自选一门课程完成教学设计。设计单元大小不限。上交作业包括word文档和说课PPT。文案内容包括三部分
:一是设计依据,主要包括任务来源、任务在课程体系中的位置、任务内容、任务目标、设计理念、使用资源数量与类别、教学模式。二是设计正文,分为三个方面来呈现,分别是课前、课中和课后。所有任务内容应该在三个环节来体现,任务目标应通过三个阶段来完成。所有知识点在课中是如何呈现和考核的,呈现时间和方式应该规划清楚,建议按六步教学流程来设计。三是突发事件的处理方案和设计反思。本次教学活动能否实现任务目标 重难点在哪 体现了哪些全新的教学理念 说课PPT按15分钟来准备。期盼在大家上交的作业中捕捉到创新闪光点和迸发出灵感撞击的火花!

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第9题
组织学习经验，可以说就是完成学习经验从最高单元到最低单元的编制程序。泰勒陈述了这一程序的具体步骤，包括()。

A.对课程组织的总体框架取得一致的看法。

B.对已确定的每一个领域内所要遵循的一般组织原则，取得一致的看法。

C.对采用的低层次单元的种类，取得一致的看法。

D.指定一些灵活的反感或所谓的‘资源单元’，供每位教师在与某一组学生打教道时使用。

E.由学生与教师共同设计班上从事的特定活动。

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第10题
微课程和微课的关系？

A．微课程就是微课

B．微课程包括微课、学习任务、在线测试、学习资源。

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