网络教学平台中学习评价系统的设计,应当以当前发展性评价的理念为指导。针对发展性评价的特征,系统应具备以下要素
A.支持过程信息的全面采集
B. 支持评价方案的设计
C. 支持口头评价
D. 支持自评与互评
- · 有4位网友选择 B,占比40%
- · 有3位网友选择 A,占比30%
- · 有2位网友选择 D,占比20%
- · 有1位网友选择 C,占比10%
A.支持过程信息的全面采集
B. 支持评价方案的设计
C. 支持口头评价
D. 支持自评与互评
A.为不同认知偏好的学生提供多种类型的学习资源
B. 根据学生水平,提供难易程度不同的学习内容
C. 根据学生基础,提供不同的评价方式
D. 给予部分学生私下指导
B.课程内容标准上,从学习领域学习主题目标要素的角度来设计和组织课程内容,以学
C.学习为主线,充分感受到课程标准中学生和学生发展具有十分重要的地位
D.课程评价上,注重评价结论、总结性评价与形成性评价相结合、评价重心向重视学生学习转变
E.课程实施建议上,从教更好地为学服务,教更好地服务于学生发展,教更好地服务于学生学习方式转变这样一个角度来提出建议,为学生形成主动参与、独立思考、自主探究、相互合作的学习品质,提供教学环境和教学平台的支撑
A.教学设计是对相关教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程
B.教学设计是一个系统规划的过程,有具体的操作程序,不得跨越或者跳过某环节
C.教学设计中的评价环节必须在学习任务完成以后进行,以评估学习效果
D.学习者的分析必须在教学实施之前完成,为教学实施做好准备
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