最后一次翻转课堂汇报PPT，内容涵盖以下三个方面 亮功夫 找金子 矛盾碰

第五讲汇报PPT或者学习笔记，要求需要函盖以下操作环节。 亮功夫 找金子 矛盾碰

现代计算机体系（复杂环境下的计算机）的汇报PPT：要求 亮功夫 找金子 矛碰盾

提交现代计算机系统工作汇报PPT。PPT包含:"亮功夫"，找金子和矛盾碰。 亮功夫：整理出现代计算机体系结构的知识脉络 找金子：找出现代计算机体系结构中最重要的知识 矛碰盾：提出有价值的问题和解决有价值的问题

SPOC第5讲 现代计算机——复杂环境下程序执行 汇报PPT 1 需要在翻转课堂学习前利用SPOC完成相关视频的学习，选择挖出的“金子”，制作PPT，通过知识脉络图、思维导图、关键知识点的案例示意图、计算模拟图等形式，展示对“金子”的深入理解。 具体要求： 1、覆盖找金子、矛碰盾的全部内容。 2、描述手段精炼、简洁、直观、准确。 3、封面、目录、内容、封底齐全。

SPOC第3讲 程序与递归：组合、抽象与构造 汇报PPT 1 需要在翻转课堂学习前利用SPOC完成相关视频的学习，选择挖出的“金子”，制作PPT，通过知识脉络图、思维导图、关键知识点的案例示意图、计算模拟图等形式，展示对“金子”的深入理解。 具体要求： 1、覆盖找金子、矛碰盾的全部内容。 2、描述手段精炼、简洁、直观、准确。 3、封面、目录、内容、封底齐全。 （100分 ) 互评模块

SPOC第6讲 由机器语言到高级语言——程序编写编译 汇报PPT 1 需要在翻转课堂学习前利用SPOC完成相关视频的学习，选择挖出的“金子”，制作PPT，通过知识脉络图、思维导图、关键知识点的案例示意图、计算模拟图等形式，展示对“金子”的深入理解。 具体要求： 1、覆盖找金子、矛碰盾的全部内容。 2、描述手段精炼、简洁、直观、准确。 3、封面、目录、内容、封底齐全。 （100分 ) 互评模块

翻转组每个学生建立一个文件夹，命名规则：A（B）班+学号+姓名+第4次翻转课堂，该文件夹中包含一个PPT文档，完成找金子，至少30张PPT（命名规则同文件夹命名规则一样）；还包含一个Word文档，完成亮功夫，文字数＞=3000字（命名规则同文件夹命名规则一样）文件夹压缩后上传。截止时间2017年11月20日22时。

需要在翻转课堂学习前利用SPOC完成相关视频的学习，并以Word文档的方式整理出学习笔记，学习笔记应覆盖翻转课堂规定的全部学习内容。 具体要求： 关于亮功夫：1、内容覆盖面的宽广程度。2、知识理解的深度。3、成果展现形式的新颖、独特性。 关于找金子：1、重点与难点的准确度。2、奇妙点发现的数量。3、对奇妙点的详细解释。 关于矛碰盾：1、题目的综合程度。2、题目的数量。3、对题目解答的详略程度

翻转组每个学生建立一个文件夹，命名规则：A（B）班+学号+姓名+第2次翻转课堂，该文件夹中包含一个PPT文档，完成找金子，至少30张PPT（命名规则同文件夹命名规则一样）；还包含一个Word文档，完成亮功夫，文字数＞=3000字（命名规则同文件夹命名规则一样）文件夹压缩后上传。截止时间2017年10月14日22时。