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更多“高二某班，某女同学在上课时收到了一男生写来的表示爱慕之情的字条，该女同学将字条交给了班主任。班主任觉得班上同学恋爱之风有蔓延的趋势，决定要狠刹此风，杀一做百，于是，当着全班同学的面，宣读了这份情书。其…”相关的问题
A.这堂语文课充分体现了语文课堂是生成的，与预设无关
B.体现了写作应该从学生的生活视野和感性经验中取材立意
C.该课同时锻炼了学生的口语交际能力和写作能力
D.体现了教师激发和保护学生写作兴趣的能力
A.这堂语文课充分的体现了语文课堂是生成的，与预设无关
B.体现了写作应该从学生的生活视野和感性经验中取材立意
C.该课同时锻炼了学生的口语交际能力和写作能力
D.体现了教师激发和保护学生写作兴趣的能力
A.①②③
B.②③④
C.③④
D.①③④
A.20个男生喜欢数学但不喜欢语文。
B.20个喜欢语文的男生不喜欢数学。
C.30个喜欢语文的女生不喜欢数学。
D.30个喜欢数学的男生只有10个喜欢语文。
A.父母不应过早代替孩子选择人生道路
B.教师对孩子的成功具有决定性的作用
C.人在本质上只有特点而没有优缺点之分
D.善于利用“缺点”就有可能获得成功
A.肖琳在火车站偶遇初中时的同学，本来想过去打个招呼，但却怎么也想不起她的名字
B.小李在参加公务员考试时，有道常识题感觉很熟悉，记得考试前一天自己还复习过，但是却无法确定正确答案，考试结束后，突然又想起来了
C.丽丽在写作文时突然忘了“归来”的“归”字怎么写，在纸上写了好几次还是感觉不对，无奈只能向妈妈求助
D.小明在上课时偷偷看手机，当被老师突然叫起来回答问题时，他支支吾吾了半天也答不出来
A.小王，你不要乱说，赶紧把嘴闭上。
B.小王同学说的偏题了，和课文内容无关，我们下面进入下一个章节。
C.小王你的观点很新颖。但是你能告诉老师这一课主要想描绘的是武松怎样的性格呢你说的观点能够补充武松的性格特征吗
D.大家觉得小王同学说的有道理吗
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