在教学过程中教师需要关闭当前应用程序， 而这时鼠标突然不能使用， 教师完成该操作的最佳方式是

在教学过程中教师需要关闭当前应用程序，而这时鼠标突然不能使用，教师完成该操作的最佳方式是（)。

A、按Alt+Esc

B、按Alt+F4

C、强行关机

D、切断电源

A.设计者

B.促进者

C.管理者

D.研究者

A.事先预测在教学过程中可能发生的问题，但不需要做好解决预案，只需具体问题具体解决即可

B.根据教学模式，选择相应的技术设备和教学软件

C.能简单快速地处理在教学过程中出现的技术故障

D.熟练掌握技术设备与软件的操作使用

A.教师应在可能的条件下组织协作学习，并对协作学习过程进行引导，使之朝有利于意义构建的方向发展。

B.激发学生的学习兴趣，帮助学生形成学习动机

C.教师要发挥好“师道尊严”的作用

D.通过创设符合教学内容要求的情景和提示新旧知识之间联系的线索，帮助学生构建当前所学知识的意义

保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。

A．变式

B．比较

C．概括

D．抽象

阅读下述材料，按要求作答。 材料一：“在我们的学校实践中，教师在教学过程中仍然成为主要的辅助者。” 材料二：“教师也是教育过程中的直接个人象征，是学生可以视为同自己一样，并拿来同自己作比较的人物。” 材料三：“很清楚，机器不是将要代替教师——实在，如果教学中比较麻烦的工作能够交给自动机器去做，可能会产生更多和更好的教师的需要。” 材料中反映的是哪个现代欧美教育思潮 其核心观点有哪些

A.通过电子邮件与人交流，你必须要有一个电子邮箱

B.电子邮件可以及时或延时交流信息

C.电子邮件可以方便地传送文件

D.用Foxmail软件不能及时收发电子邮件

别差异。刘老师所处的教师成长阶段是（）。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注自身阶段

A.本课教学过程中，教师采用了多媒体辅助教学。在教学过程中，播放表演视频，反复播放安塞腰鼓朗读的声音，通过演示文稿呈现教学信息，体现了媒体的表现性和重复性

B.一个完整的教学过程包括教学准备、开展教学活动、评价反思三个基本环节，开展教学活动就是教学实施的阶段

C.实际教学活动一般是预设和生成的互动，一方面需要精心设计教案，另一方面需要教师具备较强的课堂突发事件处理能力

D.教师在教学过程中应该依据学习目标，学生特征等，完全按照精心设计的教学方案进行教学

E.有时教师按照原教案计划进行教学，正常高效的完成了本课的教学任务，说明只要课前准备好，教学实施环节就不会出现突发情况