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提问人:网友13***935 发布时间:2022-01-06
[主观题]

狭义的教学过程是()。A.反映教师组织课堂教学的基本程序B.学校组织教学活动循序展开的环节C.教

狭义的教学过程是()。

A.反映教师组织课堂教学的基本程序

B.学校组织教学活动循序展开的环节

C.教师组织课堂教学的步骤安排

D.学校组织教学活动的基本步骇

E.教师进行教学活动的相关要点

F.教师组织教学活动的基本环节

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第1题
导课是教师通过预先设计,在教学安排的起始阶段便巧妙地将学生引入教学内容的过程,是整个教学组织过程的重要环节。以下不属于导课的组织原则的是()。

A.简洁性

B.启发性与针对性

C.独特性

D.趣味性与新颖性

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第2题
在课堂教学的起始阶段,巧妙地将学生引入教学内容的过程的环节,通常是由教师预先设计好,是整个组织教学过程的重要环节,这个环节被称为()。

A.引入

B.结课

C.导入

D.导语

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第3题
课的结构是指一堂课的()。反映一节课的教学过程及其组织。

A.组成部分

B.各部分的安排顺序

C.各部分的时间分配

D.各部分的重难点

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第4题
课的类型是由()决定的。

A.教师备课

B.课的种类

C.学生的学习过程

D.教学的阶段性

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第5题
下列一般不属于评课内容的是()。

A.教学内容

B.教学过程

C.教材编写

D.教师风格

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第6题
教师要备好课,必须做好的三方面工作是()

A.教学进度计划、课题计划、课时计划

B.明确教学目的、组织好教学活动、布置好课外作业

C.诊断性评价、过程性评价、总结性评价

D.钻研教材、了解学生、考虑教法

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第7题
广义的教学过程是指反映教师组织课堂教学的基本程序或安排步骤。()

广义的教学过程是指反映教师组织课堂教学的基本程序或安排步骤。()

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第8题
某学校开展青年教师赛课活动,张老师认真研读教材,依据课程标准制定教学目标,运用新教育理念设计教学过程和教学方法,制作了精美的教学课件,为参加比赛做好准备。讲课之后,评委向张老师提出了一些具有教育前沿发展趋势的问题。张老师根据自己日常学习和体会,迅速做出恰当、合理的回答,赢得了评委的好评。张老师参加赛课的过程反映了教师工作具有()

A.示范性与细致性

B.复杂性与创造性

C.全面性与榜样性

D.主体性与长期性

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第9题
说课时,教师应该把说课的重心放在()上。

A.说教材

B.说教学目标

C.说教学过程

D.说教学方法

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第10题
下列有关教学交流的说法错误的是()

A.课堂上,王老师将阿Q正传的视频展示给学生,并提问让学生回答:拿来主义和阿Q正传有何异同,这个过程属于典型教学交流的师生互动的场景

B.课堂上,张同学不认真听讲,而且还在不断影响周围同学,王老师走到他附近,轻轻的敲了敲他的桌子,这不属于教学交流,因为没有发生语言上的交互

C.教研活动中有其他教师来听课、评课,这个过程属于师师交流

D.王老师将学生分成小组,组织小组讨论鲁迅写拿来主义的目的和寓意,这个过程是教学交流中的生生互动

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