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提问人:网友yimu1976 发布时间:2022-01-06
[主观题]

常模,是指根据标准化样本的测验分数,根据统计处理建立起来的具有参照点和单位的测验量表。对一个

测验来说,通常()

A.只有一个常模团体

B.有多个常模团体

C.必须有一个以上的常模团体

D.常模团体越多越好

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更多“常模,是指根据标准化样本的测验分数,根据统计处理建立起来的具有参照点和单位的测验量表。对一个”相关的问题
第1题
汉字、英语单词的学习属于知识学习的哪种类型()

A.符号学习

B.概念学习

C.命题学习

D.规则学习

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第2题
对于长短不等的小木棒,能够按照从长到短或者从短到长的顺序排列,按照皮亚杰的认知发展理论,处于()

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题
以下属于社会本位目的论观点的是()

A.‘古之王者,建国君民,教学为先’

B.‘教育即生长’

C.‘今生只是永生的准备’

D.‘为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的力量使其经过锻炼。使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位’

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第4题
以下属于隐性课程的是()

A.的摆设

B.学校管理体制

C.教学风格

D.课程表中的学科

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第5题
以下心理学家及其理论匹配正确的是()

A.奥苏贝尔—符号学习理论

B.班杜拉—完形顿悟学习理论

C.加涅—信息加工理论

D.布鲁纳—认知发展学习理论

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第6题
以下关于教学的描述正确的是()

A.教学为个人的发展提供科学的基础和实践

B.教学是社会经验在生产的一种手段

C.品德、审美情趣等内容,也是教学的任务

D.教学既要发展学生的智力体力,也要传授系统的基础知识和基本技能、

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第7题
以下关于课堂问题行为的描述,说法正确的是()

A.课堂问题行为普遍存在

B.课堂问题行为影响教学效率,是一种负面的消极行为

C.课堂问题行为是可以接受的,也是可以矫正的

D.对于课堂问题行为,适当的惩罚是必须的

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第8题
班主任了解学生的方法包括()

A.观察法

B.调查法

C.谈话法

D.材料分析法

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第9题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,3——18岁处于哪个阶段()

A.信任感对怀疑阶段

B.主动感对内疚感阶段

C.勤奋感对自卑感阶段

D.自我同一性对角色混乱阶段

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第10题
态度与品德的形成是一个与外向内的转化过程,所经历的阶段包括()

A.依从

B.认同

C.保持

D.内化

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