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提问人：网友huahuafdy 发布时间：2022-01-06
[单选题]

人的发展的互补性要求教育应该做到_____

A.相互衔接

B.循序渐进

C.长善救失

D.教学相长

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第1题
人的身心发展的个别差异性要求学校教育要()
A．因材施教

B．个别教学

C．现场教学

D．复式教学

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第2题
教育要想能够促进人的发展,必须符合以下要求()。
A、教育要同社会发展的水平和要求相适应

B、教育要符合人的身心发展规律

C、教育要协调其它影响因素，形成教育合力

D、创造适宜的校园文化环境，发挥人的主观能动性

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第3题
()是指教育在发展人从事或作用于各种事物的活动性能方面所预期的结果。内含对人的功用性发展的指向和要求,在教育实践中以能力、技能技巧等方面的具体要求呈现出来。
A.价值性教育目的

B.功用性教育目的

C.终极性教育目的

D.发展性教育目的

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第4题
因材施教体现了教育要顺应人身心发展的()。
A、顺序性

B、互补性

C、差异性

D、阶段性

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第5题
根据教师关注的内容，把教师生涯分为四个阶段，并提出教师生涯关注理论的美国学者是（）。

A.弗勒

B.布鲁姆

C.费斯勒

D.奥恩斯坦

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第6题
欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（）。

A.18世纪末19世纪初

B.19世纪中叶

C.19世纪末20世纪初

D.20世纪中叶

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第7题
学校文化最终要表达以下哪些内容？（）

A.对人性的理解

B.对集体的看法

C.对学习、工作的态度

D.对学校功能及社会责任的理解

E.教育的理想与追求

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第8题
“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主张。

A.实践教育学派

B.实证教育学派

C.传统教育学派

D.实用主义教育学派

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第9题
目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是 ()

A.个别教学

B.小组教学

C.班级授课制

D.复式教学

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第10题
《教师资格条例》属于 ()

A.教育行政法规

B.教育法律

C.地方性教育法规

D.教育规章

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