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提问人:网友Jz0408 发布时间:2022-01-06
[主观题]

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异,()。

A.完全由学生自己决定如何学习

B.将学生分按优、中、差分班教学

C.使每个学生的特长都得到发挥

D.大力培养单科独进的尖子生

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第1题
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异,将学生按优、中、差分班教学。( )
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第2题
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣、爱好和能力差异( )。A.满足不同学生的需求B
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣、爱好和能力差异( )。

A.满足不同学生的需求

B.将学生按照好、中、差分班教学

C.培养单科独进的尖子生

D.由学生自己决定如何学习

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第3题
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异( )。A.由学生自己决定如何学习B.将学生按优中差分班教学C.满足不同学生的需要D.培养单科独进的尖子

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第4题
铜胎掐丝珐琅的俗名是()。

A.唐三彩

B.扣器

C.景泰蓝

D.宣德炉

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第5题
在《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调“物以致用”思想的学习领域是()。

A.“造型·表现”

B.“设计·应用”

C.“美术·鉴赏”

D.“综合·探索”

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第6题
在美术教材的呈现方式中,下列说法正确的是()。

A.美术教材以教科书为主,画册图片、标本实物等为辅

B.美术教材中画册图片、标本实物、作品等比教科书更为重要

C.美术教材要以教科书为主,辅助资料可有可无

D.美术教材主要以学生兴趣为主,重点开发自然资源

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第7题
教材内容的组织要考虑()。

A.学生发展

B.综合性

C.当地的实际情况

D.素质教育要求

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第8题
明代画坛上哪位画家在大写意花卉方面达到了较高的艺术水准?()。

A.徐渭

B.陈淳

C.五原祁

D.吴历

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第9题
下列不属于基础教育课程改革目标内容的一项是()。

A.改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状

B.改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状

C.改变课程管理过于分散的情况,增强对课程的过程管理

D.改变评价过分强调评价的甄别与选拔的功能。

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