儿童习得第一语言的过程大体上有辨声练音期，声语过渡期，（）和语言成熟完善期。

A.家庭语言的环境中

B.学校教育的环境中

C.第一语言的环境中

D.社会生活的环境中

A.独词句阶段

B.双词句阶段

C.电报句阶段

D.成人句阶段

A.两者在语言获得的方式上不同

B.两者在语言加工的心理过程上不同

C.两者获得知识的类型不同

D.儿童获得第一语言的过程一般为习得

A.主动

B.潜意识

C.有意识

D.积极

A.要按照一般同龄儿童语言习得顺序进行

B.要用介于正常儿童和语音障碍儿童语音之间的顺序进行

C.要按照正常儿童语音习得的顺序进行

D.要按照语言障碍儿童语音习得的特殊顺序进行

儿童大约()左右进入成人句阶段，这时儿童习得语言的过程已基本完成。