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提问人:网友qixiaohua 发布时间:2022-01-06
[主观题]

案例: 李老师是一所农村学校的初中信息技术教师.她最近很苦恼: 学校硬件条件不是很完善,全校仅2

案例:

李老师是一所农村学校的初中信息技术教师.她最近很苦恼:

学校硬件条件不是很完善,全校仅2个机房,新机房有25台电脑,但没有大屏幕。像七年级一个班有40多个人,基本上只能两位学生合用一台,人多机少严重影响着学生学习的积极性,往往有部分学生充当了观众的角色,没有多媒体,学生缺少了直接感知,从而影响了学生学习的兴趣。由于农村学生家庭经济状况差异较大,导致在同一个教学班里学生的信息知识素养水平参差不齐。

问题:

(1)课堂问题行为是什么?(8分)

(2)李老师应该怎样做来解决案例中的这些问题?(12分)

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更多“案例: 李老师是一所农村学校的初中信息技术教师.她最近很苦恼: 学校硬件条件不是很完善,全校仅2”相关的问题
第1题
小李2014年从师范大学美术学院毕业后,考取了特岗教师,在一所农村小学任教。该校只有一至五年级5个
小李2014年从师范大学美术学院毕业后,考取了特岗教师,在一所农村小学任教。该校只有一至五年级5个教学班。由于历史原因,该校长期缺少音体美专业教师,李老师自然承担了全校所有班级的美术课。 李老师性格开朗,谦虚好学,兴趣广泛。会弹吉他喜欢打篮球在大学读书时选修了多门素质教育拓展课程。师范技能和综合素质得到了较好的发展。工作后,林老师经常使用“班班通”在线课堂等信息技术手段,把优质课程资源引入课堂校长发现了李老师这样的“复合型人才”,于是把全学校的音乐、体育课也都交给了他。 不仅如此,课余时间里,老师充分发挥自身专业优势和特长,组织手工书法和国画等课外活动小组培养了近百名“小书法家”“小画家”。此外,李老师还利用周末时间为学校设计和布置各种文化展示墙经常感叹的说: “一个特岗教师就改变了我们一个学校啊 ” 问题: ()教师专业成长需要哪些平台或条件?

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第2题
小李2014年从师范大学美术学院毕业后,考取了特岗教师,在一所农村小学任教。该校只有一至五年级5个
教学班。由于历史原因,该校长期缺少音体美专业教师,李老师自然承担了全校所有班级的美术课。 李老师性格开朗,谦虚好学,兴趣广泛。会弹吉他喜欢打篮球在大学读书时选修了多门素质教育拓展课程。师范技能和综合素质得到了较好的发展。工作后,林老师经常使用“班班通”在线课堂等信息技术手段,把优质课程资源引入课堂校长发现了李老师这样的“复合型人才”,于是把全学校的音乐、体育课也都交给了他。 不仅如此,课余时间里,老师充分发挥自身专业优势和特长,组织手工书法和国画等课外活动小组培养了近百名“小书法家”“小画家”。此外,李老师还利用周末时间为学校设计和布置各种文化展示墙经常感叹的说: “一个特岗教师就改变了我们一个学校啊 ” 问题: (1)李老师已经具备了哪些专业素养? (2)教师专业成长需要哪些平台或条件?

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第3题
回答下列各题。 某市一所初中在该市举办“绿色食品节”期间,利用学校地处市中心的位置,将操场改为临时停车场,并停止了校内一切体育活动。学校还组织教师和高年级学生轮流疏导和看管车辆。该校校长认为这种做法既为学校增加了经济收入,又为学生提供了勤工助学的机会,一举两得。 案例中,学校的哪些做法是错误的?()

A.将操场改为临时停车场

B.停止校内一切体育活动

C.组织教师疏导车辆

D.组织高年级学生看管车辆

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第4题
某校是一所农村中学,因经济条件差,未修围墙。学校周围住着一些农户,其中有一家常把拖拉机和柴油桶放在学校操场上,对操场造成了严重污染,影响了体育课和课外活动的正常进行,校长在与这户人家交涉多次均没有任何结果的情况下束手无策。

请运用相关法律知识分析这一案例。

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第5题
根据下列材料,回答下列各题。 某市一所初中在该市举办“绿色食品节”期间,利用学校地处市中心的位置,将操 场改为临时停车场,并停止了校内一切体育活动。学校还组织教师和高年级学生轮流疏 导和看管车辆。该校校长认为这种做法既为学校增加了经济收入,又为学生提供了勤工 助学的机会,一举两得。 案例中,学校的哪些做法是错误的?()

A.将操场改为临时停车场

B.停止校内一切体育活动

C.组织教师疏导车辆

D.组织高年级学生看管车辆

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第6题
某校是一所农村中学,因经济条件差,未修围墙。学校周围住着一些农户,其中有一家常把拖拉机和柴油桶放在学校操场上,对操场造成了严重污染,影响了体育课和课外活动的正常进行,校长在与这户人家交涉多次均没有任何结果的情况下束手无策。
请运用相关法律知识分析这一案例
某校是一所农村中学,因经济条件差,未修围墙。学校周围住着一些农户,其中有一家常把拖拉机和柴油桶放在学校操场上,对操场造成了严重污染,影响了体育课和课外活动的正常进行,校长在与这户人家交涉多次均没有任何结果的情况下束手无策。

请运用相关法律知识分析这一案例

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第7题
案例: 小雨在一所重点中学上初二,小学时她的成绩很好,上了初中性格就变得内向,平时不爱跟班上的

案例:

小雨在一所重点中学上初二,小学时她的成绩很好,上了初中性格就变得内向,平时不爱跟班上的同学说话。中学新增了物理、化学,小雨对这两门课掌握不好,每次考试分数都很低,在物理和化学课上也经常被老师批评,同学也都嘲笑她。然而跟她要好的朋友小芳却一直是名列前茅,母亲常常拿她和自己比较,有时候甚至会打骂小雨。一次,小雨物理考试没及格,回家母亲又是一阵打骂,小雨也控制不住自己的情绪,跟母亲大吵了一架。第二天小雨就再也不去上学了,这样的情况已经持续了一个星期,母亲只好带着小雨求助学校社会工作者小王。

问题:

1.学校社会工作有哪些特点?

2.结合学校社会工作的相关知识,分析上述案例中小雨厌学的原因。

3.针对小雨的情况,学校社会工作者可以采取什么样的介入策略?

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第8题
某地一所农村学校,学校的房舍由于年久失修,房舍损坏严重,上级主管部门为其专门拨出经费5万,让
他们完善整修校舍,而校长李某却把此款用来修建了自己的办公室。在一个阴雨天,校舍倒塌,致使三个学生和教师死亡,10人受伤,造成重大人员伤亡。对于此案例,校长李某应承担()

A.刑事责任

B.行政处罚

C.民事责任

D.行政处分

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第9题
【背景】四川省华蓥市庆合初级中学位于华蓥山麓脚下,是一所远离县城的农村学校,目前主要担负着庆华

【背景】

四川省华蓥市庆合初级中学位于华蓥山麓脚下,是一所远离县城的农村学校,目前主要担负着庆华镇庆合片区的教育教学工作。由于庆合初中距离县城较远,90%以上的教师长期“以校为家”,吃、住都在学校。很长一段时间,他们的业余生活非常枯燥。从2013年开始,随着农村教学条件的不断改善和教师待遇的提高,不少从大学毕业的年轻人选择到华蓥市偏远农村学校从事教育事业,庆合初中的80后、90后教师也越来越多。如今,在全校59名教师中,35岁以下的青年教师达到41人。2017年9月,在几名青年教师的倡议下,征得全体教师同意后,决定在周一至周四的每天晚上七点半至九点开设“教师夜校”,除集体学习与教育教学相关的政策和知识外,教师们根据爱好自主分成阅读、书法、剪纸、绘画、舞蹈、电脑等若干兴趣小组,由学校具有一定特长的教师轮流授课,取长补短,共同进步。教师们形象地称之为“七点半夜校”。短短半年多时间,教师们通过在“七点半夜校”的学习和交流,不仅增进了同事间的友谊、丰富了业余文化生活,还提升了自身的综合素质。一批青年教师也借此平台成长为华蓥市的优秀教师、骨干教师。

【问题】

乡村教育事业一直是我们国家关注的一个重点,随着农村教学条件的不断改善和教师待遇的提高,一批批80后、90后纷纷扎根乡村,当起了乡村老师,四川省某县一些乡村老师们为了培养学生的学习兴趣,推设7点半夜校的举动,教孩子们阅读,书法,舞蹈等。对此你怎么看?

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第10题
李某的女儿小玲l4岁,系农村某镇初中二年级学生。李某认为,女孩上学无用。还不如早出来打工赚钱,于
是将小玲送到广东东莞打工。开学一周后,学校老师、领导和村干部多次上门家访,李某拒绝说明去向,有时还恶语相加:“孩子读不读书是我们家里的事,关你什么屁事!” 请运用《义务教育法》对这一案例进行分析。

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