教学片断:今天,老师非常自豪地想与大家分享一个人的故...
教学片断:今天,老师非常自豪地想与大家分享一个人的故事,他就是坚持8年反贪举报的江苏小学教师——顾汝汉。1995年至2002年,顾汝汉坚持举报与自己并无个人恩怨的上级领导。为此,他付出了令常人难以想象的代价:自己被免去副校长职务、被开除公职,妻子工作被停止、工资被扣发,一段时间还曾经靠乞讨度日。正义终究战胜了邪恶,2005年,他因举报有功获得检察机关1.5万元奖金。回首过去,顾汝汉坦言:“我不后悔!” 问题:案例中顾汝汉的成功说明了加强民主监督具有怎样的现实意义? 学生A:加强民主监督有利于消除腐败现象,克服官僚主义和不正之风,改进国家机关及其工作人员的工作。 学生B:还有利于维护国家利益和公民的合法权益。 问题跟进:顾汝汉的回答告诉我们再遇到类似情况,他会继续举报,你觉得这是为什么? 学生C:因为这次监督的成功激发了他关心国家大事、积极投身社会主义民主政治建设的主人翁精神。 教师小结:公民要主动担负起民主监督的责任,因为实行民主监督既有利于改进国家机关和工作人员的工作,也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 请运用思想政治课功能的相关知识,结合评析上述教学片段精彩之处和可能存在的问题,并谈谈如何实现思想政治课社会功能与个体功能的有融合。