生命就那么可贵？和平就那么甜美？甚至不惜以戴锁链、受奴役的代价来换取吗？全能的上帝啊，阻止这一切吧！ ——《不自由，毋宁死》 读这段话，应该用慢的语速。

“先生们希望的是什么 想要达到什么目的 生命就那么可贵 和平就那么甜美 甚至不惜以戴锁链、奴役的代价来换取吗 哦,上帝啊!阻止这一切吧,我不管别人会如何,我永远奉行我的信念: 不自由,毋宁死! ”请问这段是谁的演讲词:

【单选题】“生命诚可贵,爱情价更高”出自()。

“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”诗句中所表达出的价值观的核心是（）。

诵读中的快语速就是越快越好，只要吐字清晰就行。

这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的啊！它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了！ 诵读这样描述情境、启迪思考、解答问题、判断推理等一般的叙述、说明、议论的语句，用中常语速。

诵读老年人、成年男性、作风懒散的人、心思迟钝的人、慈善老实的人的语言和行动时应该用慢语速。

洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。 ——《水浒》 这句话应该用快语速来诵读

通俗易懂的宜快，难涩深奥的宜慢；描写叙述的宜快，哲理论说的宜慢； 环境描述的可轻快一些， 紧张情节的叙述可急迫一些。有时为了调动听者的想象力，语流可作短时中断，留下“空白”，会收到“此时无声胜有声”的表达效果。